Відмінності між версіями «Портфоліо Чепурної Діани з теми: "Моє рідне місто"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Контактні дані)
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Впродовж усього навчання відбувається оцінювання учнів. Оцінювання ґрунтується на відповідях, на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів,а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка рекомендацій для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_HQrO0xjkjqcmdZbXR4UHhtNms/edit?usp=sharing Таблиця планування оцінювання]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 23:35, 28 березня 2013


Назва навчальної теми

Моє рідне місто

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Німецька мова

Вік учнів, клас

13-14 років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект створено для учнів 8 класу. Назва теми : «Моє рідне місто». В ході проекту учні ознайомляться з новим лексичним матеріалом, розроблять проекти.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Впродовж усього навчання відбувається оцінювання учнів. Оцінювання ґрунтується на відповідях, на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів,а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка рекомендацій для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.

Таблиця планування оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

вступна презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чепурна Діана

Фах, навчальний предмет

Вчитель німецької мови

Навчальний заклад

Харківська гімназія № 34

Місто\село, район, область

м.Харків

Контактні дані

Електронна пошта baunty77di@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25.03 - 29.03 2013 року

Місце проведення тренінгу

Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Харківської міської ради Харківської області

Тренери

Фесенко Олена Вікторівна