Відмінності між версіями «*портфоліо»
(→Назва проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Навчитися робити висновки про визначальний вплив досягнень сучасної фізики на зміст науково-технічної революції; • усвідомити необхідність цивілізованого ставлення людини до природи та екологічну виваженість використання фізичного знання в суспільному розвитку людства.; • знати застосування теплотехнiки в життi людини та вміти пояснити її вплив на оточуюче середовище; • навчитися відкритості до та сприяння новим та різноманітним перспективам; • навчитися оформленню, аналізу та синтезуванню інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання; • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. • Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації • Ефективна праця в умовах двозначності (неоднозначності) та зміни пріоритетів • Бажання і здатність навчатися протягом всього життя • Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети • Використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети. | |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 14:00, 15 лютого 2013
Зміст
Буклет до проекту
Назва проекту
Роль Кирило - Мефодіївського братсва у розгортанні національн о- визвольного руху
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
[[1]]
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчитися робити висновки про визначальний вплив досягнень сучасної фізики на зміст науково-технічної революції; • усвідомити необхідність цивілізованого ставлення людини до природи та екологічну виваженість використання фізичного знання в суспільному розвитку людства.; • знати застосування теплотехнiки в життi людини та вміти пояснити її вплив на оточуюче середовище; • навчитися відкритості до та сприяння новим та різноманітним перспективам; • навчитися оформленню, аналізу та синтезуванню інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання; • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. • Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації • Ефективна праця в умовах двозначності (неоднозначності) та зміни пріоритетів • Бажання і здатність навчатися протягом всього життя • Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети • Використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети.
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
- Очний курс Intel "Навчання для майбутнього"(10 версія) для тренерів учителів 7 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
- [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"
