Відмінності між версіями «Моє портфоліо на тему»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Навчальні цілі)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
Учень повинен:
 +
- розуміти зміст нескладних висловлювань з теми;
 +
- розуміти зміст нескладних автентичних текстів з теми,
 +
- створювати зв’язне усне повідомлення, використовуючи в разі потреби лексичні або зображувальні засоби;
 +
- робити нотатки, складати план, лист до друга, уміти розповісти про свою зовнішність та риси характеру, вести діалог по темі, висловлюючи власне ставлення до проблем, які порушуються;
 +
- презентувати власну проектну роботу.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 20:15, 13 січня 2013

Назва проекту

«WE ARE DIFFERENT»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

психологія

Навчальні цілі

Учень повинен: - розуміти зміст нескладних висловлювань з теми; - розуміти зміст нескладних автентичних текстів з теми, - створювати зв’язне усне повідомлення, використовуючи в разі потреби лексичні або зображувальні засоби; - робити нотатки, складати план, лист до друга, уміти розповісти про свою зовнішність та риси характеру, вести діалог по темі, висловлюючи власне ставлення до проблем, які порушуються; - презентувати власну проектну роботу.

Вік учнів, клас

12 – 13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

  Даний проект призначений для роботи з учнями 7 класу по темі "Характер" за підручником "English" О.Д. Карп'юк. Організаційна діяльність учнів передбачає створення власної презентації та публікації на дану тематику. В ході проекту учні діляться на групи, де кожна група займається пошуком теоретичного та ілюстративного матеріалу для створення власного проекту. Проект поглиблює знання учнів про характер людини та чому люди відрізняються один від одного.
  Під час роботи над проектом учні узагальнюють вивчений матеріал, закріплюють мовні та мовленнєві навички, удосконалюють вміння працювати з інформаційними технологіями.

Повний План вивчення теми

1. Вивчення нової тематичної лексики; 2. Формування лексико – граматичних навичок по темі; 3. Удосконалення лексико – граматичних навичок; 4. Активізація знань, умінь та навичок учнів по темі; 5. Проектна робота; 6. Урок узагальнення та контролю знань

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет