Відмінності між версіями «Моє портфоліо на тему»
Матеріал з Iteach WIKI
Ninamyk (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
Ninamyk (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | Вивчення нової тематичної лексики; | + | |
| − | Формування лексико – граматичних навичок по темі; | + | 1. Вивчення нової тематичної лексики; |
| − | Удосконалення лексико – граматичних навичок; | + | 2. Формування лексико – граматичних навичок по темі; |
| − | Активізація знань, умінь та навичок учнів по темі; | + | 3. Удосконалення лексико – граматичних навичок; |
| − | Проектна робота; | + | 4. Активізація знань, умінь та навичок учнів по темі; |
| − | Урок узагальнення та контролю знань | + | 5. Проектна робота; |
| − | + | 6. Урок узагальнення та контролю знань | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 20:13, 13 січня 2013
Зміст
Назва проекту
«WE ARE DIFFERENT»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
психологія
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Даний проект призначений для роботи з учнями 7 класу по темі "Характер" за підручником "English" О.Д. Карп'юк. Організаційна діяльність учнів передбачає створення власної презентації та публікації на дану тематику. В ході проекту учні діляться на групи, де кожна група займається пошуком теоретичного та ілюстративного матеріалу для створення власного проекту. Проект поглиблює знання учнів про характер людини та чому люди відрізняються один від одного. Під час роботи над проектом учні узагальнюють вивчений матеріал, закріплюють мовні та мовленнєві навички, удосконалюють вміння працювати з інформаційними технологіями.
Повний План вивчення теми
1. Вивчення нової тематичної лексики; 2. Формування лексико – граматичних навичок по темі; 3. Удосконалення лексико – граматичних навичок; 4. Активізація знань, умінь та навичок учнів по темі; 5. Проектна робота; 6. Урок узагальнення та контролю знань
