Відмінності між версіями «Портфоліо Шаповалової Ольга Миколаївни «Війна та добро. Чи сумісні ці поняття?»»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
12-13 років, 7 клас | 12-13 років, 7 клас | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
Проект з української літератури. Тема Григір Тютюнник. Повість «Климко» (7 клас). В ході проекту учні з’ясовують, чи сумісні поняття «війна» та «добро», заглиблюються в етичні та моральні проблеми, проводять паралелі з сучасним життям. Учні самостійно визначаються, як саме можна презентувати свою роботу та користуються електронними ресурсами для накопичення потрібної інформації. | Проект з української літератури. Тема Григір Тютюнник. Повість «Климко» (7 клас). В ході проекту учні з’ясовують, чи сумісні поняття «війна» та «добро», заглиблюються в етичні та моральні проблеми, проводять паралелі з сучасним життям. Учні самостійно визначаються, як саме можна презентувати свою роботу та користуються електронними ресурсами для накопичення потрібної інформації. | ||
Версія за 17:43, 23 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Війна та добро. Чи сумісні ці поняття? (за повістю Г. Тютюнника "Климко")
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська література, історія України
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект з української літератури. Тема Григір Тютюнник. Повість «Климко» (7 клас). В ході проекту учні з’ясовують, чи сумісні поняття «війна» та «добро», заглиблюються в етичні та моральні проблеми, проводять паралелі з сучасним життям. Учні самостійно визначаються, як саме можна презентувати свою роботу та користуються електронними ресурсами для накопичення потрібної інформації.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[[Файл:]]
