Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Властивості деревини" для учнів 7 класу»
(→Дати проведення тренінгу) |
(→Контактні дані) |
||
| Рядок 59: | Рядок 59: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | (097) 712 59 28 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 11:00, 21 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Властивості деревини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Трудове навчання, інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Деревина як конструкційний матеріал. Вплив вологості, механічних і технологічних властивостей на вибір деревини для виготовлення виробів. Дефекти деревини. Вибір деревини для виготовлення виробу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вчитель робить чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми «Властивості деревини» та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. Досліджують різні породи деревини. Проводять опитування рідних за напрямками: • час на виготовлення виробу; • ціна виробу; • ефективність використання виробу; • інструменти для виготовлення виробів. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою раніше підготовлених схем (наприклад – Асоціативний кущ) Вступна презентація «Властивості деревини» вчителя допоможе учням орієнтуватися в напрямках роботи: дослідження, опитування, пошук, аналіз, яка в подальшому повинні учнів спонукати до виготовлення власних виробів. Використання Інтернету учні використовують для пошуку інформації http://wiki.iteach.com.ua - доступ до підручника http://www.trudove.org.ua/ - доступ до сайту трудове навчання http://www.apibd.ru/ - доступ домашня майстерня http://www.mirsamodelok.ru - доступ до Мир самоделок, для її обговорення, для уточнення, та перегляду відео уроків, а також звітування про виконану роботу на http://sacredly13.blogspot.com /. Учні використовують приклад вчителя для виконання власного блога, але мають право вносити своє власне бачення в дослідження або виконання виробу. Оцінювання учнівських робіт проводиться: самооцінка, перевір однокласника, вчителем.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Микола Шамрай
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
(097) 712 59 28
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17.12.2012 - 22.12.2012
Місце проведення тренінгу
ДОІППО
Тренери
Харлаш Людмила Михайлівна,
Коляка Ірина Григорівна,
Харченко Наталя Ігорівна,
Грекова Вікторія Сергіївна
