Відмінності між версіями «Користувач:Tamara»

Версія за 23:22, 17 січня 2011

ГОЛОВНА

Окуненко Тамара Олександрівна

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№123

завуч з навчально-виховної роботи

Кредо колективу:

«Від творчо працюючого вчителя – до творчо працюючого учня».

Проблема школи:

Розвиток творчого потенціалу та креативна освіта - запорука розвитку інноваційної особистості.

Проблема області:

Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості.

Пріоритетні напрямки роботи:

- розвиток індивідуальності, самобутності дитини, як активного носія суб’єктивного досвіду;

- розвиток учня, як особистості;

- формування пізнавальних здібностей на основі оволодіння відповідними знаннями та вміннями;

- практичне впровадження технологій продуктивного навчання;

- стимулювання творчості учнів;

- запровадження гнучких моделей організації навчально–виховного процесу.

.

Відповідальні за ІКТ Центрально-Міського району

Бойко Галина Петрівна

kcml2011- КЦМЛ

Клара Ильинична- школа 22

Світлана104- кола 104

Светлана Алексеевна-школа 29

O.Gandzhieva

Светлана-школа 30

Новини

Наукове товариство "Пошук"

ЗНО

.

Терміни проведення реєстрації

Реєстрація учасників ЗНО 2011 розпочнеться 1 січня 2011 року і триватиме до 28 лютого 2011 року

Методичний кабінет Центрально-Міського району м. Кривого Рогу

Програма реєстрації буде розміщена на сайтах УЦОЯО (www.testportal.gov.ua) та ДпРЦОЯО (www.dneprtest.dp.ua) з 01.01.2011

Як зареєструватися для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні: шість кроків

Реєстрація осіб для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні 2011 року триватиме з 9-00 1 січня до 24-00 28 лютого.

Крок перший. Визначтеся з напрямом підготовки (спеціальністю), за яким бажаєте навчатись у вищому навчальному закладі.

Крок другий. Зверніться до приймальної комісії вищого навчального закладу, до якого плануєте вступати, та ознайомтесь із Правилами прийому, де вказано перелік конкурсних предметів, результати зовнішнього незалежного оцінювання з яких мають бути зазначені в Сертифікаті зовнішнього незалежного оцінювання (далі – Сертифікат).

Крок третій. Здійсніть вибір предметів, із яких Ви бажаєте скласти тести. Увага! У 2011 році зовнішнє незалежне оцінювання проводитиметься з дванадцяти предметів. Перелік предметів українська мова та література, математика, історія України , фізика ,російська мова ,біологія ,хімія географія ,іноземні мови (англійська, німецька, французька, іспанська) Загальна кількість предметів, вибраних Вами для складання тестів, не повинна перевищувати п’яти. Вам буде надано можливість скласти тест лише з однієї іноземної мови.

Крок четвертий. Підготуйте необхідні для реєстрації документи та матеріали: копію паспортного документа або свідоцтва про народження (для осіб, які народилися після 1 вересня 1994 року та не отримали паспорт). У копії має бути відображено Ваші прізвище, ім’я, по батькові, дата народження, серія та номер документа ; копію документа про повну загальну середню освіту (без додатка з оцінками). Якщо Ви такого документа ще не маєте, але здобудете повну загальну середню освіту в 2011 році, то необхідно надати довідку з навчального закладу за формою, розробленою Українським центром оцінювання якості освіти (зразок довідки); висновок закладу охорони здоров’я про необхідність створення особливих (специфічних) умов проходження зовнішнього незалежного оцінювання (у разі потреби надають особи, які мають захворювання, що можуть бути перешкодою для участі в тестуваннях); дві фотокартки розміром 3х4 см; переклади документів державною мовою, завірені у встановленому законодавством порядку (для осіб, які подають документи, оформлені іноземною мовою). На копіях документів, що надаються для реєстрації, напишіть «Із оригіналом згідно» та поставте підпис.

Крок п'ятий. Оформіть заяву-реєстраційну картку. Для цього зверніться до пункту реєстрації або зробіть це самостійно, скориставшись Програмою створення заяви-реєстраційної картки особи, яка бажає пройти зовнішнє незалежне оцінювання в 2011 році, розробленою в Українському центрі оцінювання якості освіти та розміщеною на його офіційному веб-сайті.

Крок шостий. Надішліть не пізніше 28 лютого на адресу відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти (далі – регіональний центр) заяву-реєстраційну картку та документи, перелік яких подано в кроці четвертому. Радимо надсилати їх цінним листом з описом вкладення. Підтвердженням факту реєстрації для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні є Сертифікат, який буде надіслано Вам рекомендованим листом. Застереження: Ви не будете зареєстровані для проходження зовнішнього оцінювання, якщо: надасте не всі документи, необхідні для здійснення реєстрації; неналежно оформите заяву-реєстраційну картку; зазначите в заяві-реєстраційній картці недостовірні дані; подасте заяву пізніше встановленого терміну (дата подання визначається за поштовим штемпелем). Також Вам буде відмовлено в реєстрації, якщо немає можливості створити особливі (специфічні) умови для проходження зовнішнього оцінювання відповідно до висновку закладу охорони здоров’я. Про факт відмови в реєстрації для проходження зовнішнього оцінювання Вам буде повідомлено рекомендованим листом. Якщо протягом трьох тижнів із моменту відправлення реєстраційних документів Ви не отримали підтвердження про реєстрацію або лист з відмовою в реєстрації, зверніться до відповідного регіонального центру за телефоном інформаційної підтримки. У разі отримання повідомлення про відмову в реєстрації для участі в зовнішньому оцінюванні, усуньте причини, що стали підставою для прийняття такого рішення, та ще раз надішліть до відповідного регіонального центру необхідні для реєстрації документи. Якщо у Вас виникла потреба змінити перелік предметів, із яких необхідно складати тести, внести зміни до персональних даних, пройдіть реєстрацію повторно, надіславши до регіонального центру реєстраційні документи та раніше отриманий Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року. Зміни до реєстраційних даних можна вносити лише до 20 березня (дата подання визначається за поштовим штемпелем). Із роз’ясненнями щодо реєстрації громадян України, які проживають за кордоном, іноземців та осіб без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах, можна ознайомитися тут. Не відкладайте реєстрацію на останні дні. Це зумовить додаткові проблеми як для Вас, так і працівників регіональних центрів. Бажаємо успіхів! Бажаємо успіхів!

Поради психолога

Робота методичних об'єднань

На засіданнях шкільних методичних об'єднаннях школи розглядаються теоретичні положення, стратегії розвитку інноваційної особистості:

• поняття інноваційної особистості;

• поняття життєвої і освітньої компетенції учнів;

• теорія психологічного супроводу, розвитку особистості;

• теоретичні основи методик і технологій продуктивного навчання;

• методика впровадження інформаційних технологій навчання.

Глибоко вивчають зміст галузей державного стандарту освіти з метою побудови навчального процесу на якісно новому рівні та основі компетентністного підходу до навчання учнів, впровадження продуктивних технологій навчання. Проводять діагностику рівня теоретичних знань вчителів. Спрямовують роботу методичних комісій на підвищення якості навченості учнів на основі проблемного аналізу даних моніторингових досліджень рівня предметної підготовки через технологізацію навчального процесу і впровадженню компетентністного підходу до навчання. Проводять експертизу нових освітніх технологій і методик які використовують вчителі. Готують рекомендацію на допомогу учням і батькам для найкращого засвоєння відповідних предметів і курсів, підвищення культури навчальної праці, організація домашньої самостійної роботи дотримання режиму праці та відпочинку. Працюють над питанням психолого – педагогічного супроводу навчання і розвитку учнів, збереження психічного і фізичного здоров’я школярів через запровадження здоров’язберігаючих технологій навчання. Готують і аналізують відкриті уроки, заняття які демонструють реалізацію компетентністного підходу до навчання, нестандартні форми і методи навчання, володіння продуктивними технологіями, спрямованими на розвиток особистості учнів.

В школі спланована система роботи:

• з молодими і малодосвідченими вчителями,

• з розв’язування олімпіад них завдань;

• з технологій підготовки учнів до ДПА;

• з організації роботи з обдарованими учнями;

• з юними науковцями.

Для вчителів, які атестуються і претендують на підвищення кваліфікаційної категорії, розроблено і проводиться методичний ринг на тему: «Новаторство в школі: міф чи реальність».

Новими методичними формами роботи школи стали:

1. Методичні тижні вчителів.

2. Місячник сучасного педагогічного досвіду молодого вчителя

3. Предметні фестивалі

Методичні об'єднання вчителів школи проводять:

1. Наукові конференції і круглі столи з різноманітною науковою тематикою та з розв’язком проблемних питань.

2. Виставки методичних розробок вчителів методичних комісій школи, ярмарок ідей.

3. Відкриті уроки всіх учителів методичних комісій школи з наступним обговоренням і розробкою рекомендацій.

З метою вивчення досвіду робочих кращих, найбільш досвідчених учителів школи в першій половині року проходить «Місячник майстра педагогічної справи», протягом якого дають відкриті уроки вчителі – методисти, старші вчителі, голови методичних комісій, проводяться цікаві методичні заходи. У другій половині року проводиться місячник молодого учителя, під час якого проходять відкриті уроки молодих вчителів, обговорення проблем, що виникають у процесі роботи школи, заходи що допомагають зменшити кількість «білих плям» з методичної підготовки до уроків та позакласної діяльності – усе це має місце при проведенні місячника молодого вчителя.