Відмінності між версіями «Портфоліо Ожгихіної Світлани з теми «Тарас ШЕВЧЕНКО. Творче життя (життєпис) поета. «Мені тринадцятий минало»»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Навчальний проект з української літератури для учнів 7 класу. Тема проекту "Про далекі минулі часи. Тарас Шевченко. Творче життя (життєпис) поета. "Мені тринадцятий минало".
 +
  Учні знайомляться із творчим життям поета.Учаться розуміти значення його творчості для українського народу.Проаналізують  роздум поета про сирітське дитинство, з'ясуюють  роль контрасту та інших художніх засобів, їх образність  у творі "Мені тринадцятий минало".Розкриють ідейний зміст твору, передаючи  зміни у настрої хлопчика,викликані єднанням з природою, усвідомленням сирітської долі й почуттям вдячності до дівчинки; навчити виразно читати вірш, знаходити художнізасоби,що  допоможе учням відчути естетичну насолоду від виразного читання; ознайомити із змістом картини Їжакевича «Шевченко-пастух».
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 21:44, 11 грудня 2012


Назва навчальної теми

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

українська література,народознавство, інформатика

Вік учнів, клас

12- 13 років 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з української літератури для учнів 7 класу. Тема проекту "Про далекі минулі часи. Тарас Шевченко. Творче життя (життєпис) поета. "Мені тринадцятий минало".
  Учні знайомляться із творчим життям поета.Учаться розуміти значення його творчості для українського народу.Проаналізують  роздум поета про сирітське дитинство, з'ясуюють  роль контрасту та інших художніх засобів, їх образність  у творі "Мені тринадцятий минало".Розкриють ідейний зміст твору, передаючи  зміни у настрої хлопчика,викликані єднанням з природою, усвідомленням сирітської долі й почуттям вдячності до дівчинки; навчити виразно читати вірш, знаходити художнізасоби,що  допоможе учням відчути естетичну насолоду від виразного читання; ознайомити із змістом картини Їжакевича «Шевченко-пастух».

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери