Версія за 23:26, 7 грудня 2012

Назва навчальної теми

Світ через лінзу Тема «Оптичні явища»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізика, біологія, ОБЖ

Вік учнів, клас

7 клас ;12 -13 років

Стислий опис проекту

Діти проводять дослідження : вивчають будову ока, з’ясовують причини пониження зору, вплив лінз на покращення бачення світу, дізнаються що таке “кольорова чутливість очей”, роблять висновки про те, як ми пізнаємо світ

План вивчення теми

План проекту

План реалізації

Оцінювання

У ході роботи над проектом на кожному етапі оцінюю учнів. Для цього використовую різні форми. На початковому етапі діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів використовуючи таблицю ЗХД, питальник, Асоціативний кущ. За результатами роботи кожної групи ведуться бланки контролю, де відмічається своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність, творчий підхід. Це дозволяє своєчасно скоректувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв'язок. Для взаємоперевірки використовую Форма оцінювання з балами для творчого проекту. Так, як учні будуть представляти свої роботи за допомогою презентацій, використовую форму оцінювання презентацій, використовую форму для оцінки блогу. Використовую таблицю оцінки проекту вцілому. В процесі роботи над проектом використовую електронний журнал.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні ознайомлюються з буклетами вчителя про значення методу проектів у навчанні. Отримують завдання об’єднуються в групи. Попередньо на батьківських зборах батьки дають дозвіл на публікацію робіт учнів в інтернеті, і електронної скриньки, та заповнюють форму про збереження конфіденційності учнів. Проект націлений на те , щоб розвивати в учнів навики 21 століття. 1 група Займаються пошуком інформації в бібліотеці та інтернеті про лінзи та їх використання, вчаться створювати блог. Для проекту учні створюють блог у якому запрошують до співпраці дітей з інших регіонів України 2 група Займаються пошуком інформації в енциклопедіях, збирають цікаві дані з теми «Як використовують лінзи в різних галузях людської діяльності». Створюють публікацію 3 група Розробляють задачі з використанням формули лінзи. Учні створюють задачник. В ході роботи учні використовують блог «Світ через лінзу» По закінченню роботи над проектом на семінарському занятті діти демонструють досліди з використанням лінз, презентують буклет «Як зберегти зір», демонструють розроблений задачник з теми «Оптичні явища».

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Троць Марія Іванівна

Фах, навчальний предмет

фізика

Навчальний заклад

Загальноосвітня школа №1

Місто\село, район, область

м.Червоноград Львівської обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Intel навчання для майбутнього

Дати проведення тренінгу

19-30 листопада 2012

Місце проведення тренінгу

НВК "СШ І-ІІ ступенів- колегіум" №3

Тренери

Караман Л.І.