Відмінності між версіями «Портфоліо Чуднівець Анастасії Сергіївни для учнів 7 класу з англійської мови»
Vigulko (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
Vigulko (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Проаналізувати матеріали про вибір стратегій та їх використання в проектній діяльності.Скласти план оцінювання.Використати критерії оцінювання та інструменти оцінювання для оцінки якості плану оцінювання для навчальної теми та методики оцінювання.Розробити форму оцінювання учнівської підсумкової роботи,результатів роботи в групі, заповнити графік оцінювання.Провести з учнями анкетування щодо визначення початкових знань учнів та заповнити таблиці «З-Х-Д». | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 22:09, 29 листопада 2012
Зміст
- 1 Буклет вчителя
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Навчальні цілі
- 4 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 5 Вік учнів, клас
- 6 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 7 План вивчення теми (вставити файл)
- 8 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 9 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Буклет вчителя
Назва навчальної теми
Той, хто втомився від Лондона – втомився від життя
Навчальні цілі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Лінгвокраїнознавча тема про столицю країни, мову якої учні вивчають
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Проаналізувати матеріали про вибір стратегій та їх використання в проектній діяльності.Скласти план оцінювання.Використати критерії оцінювання та інструменти оцінювання для оцінки якості плану оцінювання для навчальної теми та методики оцінювання.Розробити форму оцінювання учнівської підсумкової роботи,результатів роботи в групі, заповнити графік оцінювання.Провести з учнями анкетування щодо визначення початкових знань учнів та заповнити таблиці «З-Х-Д».
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Анастасія Чуднівець
Фах, навчальний предмет
англійська мова, образотворче мистецтво
Навчальний заклад
Лобойківська середня загальноосвітня школа
Місто\село, район, область
с. Лобойківка, Петриківський р-н, обл. Дніпропетровська
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
26.11 - 08.12.2012 року
Місце проведення тренінгу
Петриківська середня загальноосвітня школа
Тренери
Гулько Віктор Іванович
