Версія за 12:46, 2 листопада 2012

Назва проекту

Друг чи ворог?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, основи здоров'я

Навчальна тема

Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті

Вік учнів, клас

14-16 років, 9 клас

Стислий опис проекту

Проект з предмету «Інформатика». В ході діяльності учні спробують дослідити проблему безпечного користування Інтернетом та створити необхідні рекомендації для учнів та їх батьків. Пошук інформації вони будуть здійснювати в Інтернеті, навчальній літературі; проводити опитування однолітків та батьків. Результатом зібраних даних будуть: буклети для учнів та батьків «Безпечний Інтернет», які будуть використовуватися на батьківських зборах. В ході роботи учні створюють мультимедійні презентації з результатами досліджень для представлення проекту. Учні будуть розробляти веб-сторінки зі статтями про проект. Кінцевий результат проекту буде представлений класу, вчителям, учням та батькам нашої гімназії. В результаті проекту учні дадуть відповіді на питання, поставлені і вдосконалені впродовж розробки теми проекту.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження

Навчальні цілі

Головною метою проекту є навчання дітей безпечно користуватися Інтернетом. В учнів будуть формуватися навички: створення презентацій, публікацій, веб-сторінок; самостійності вишукувати, аналізувати та систематизувати потрібний матеріал. Працюючи над проектом учні повинні навчитися ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження; використовувати для досягнення цілей сукупного інтелекту груп (коли це необхідно); формувати та вдосконалювати вміння презентувати результати власної діяльності.

Опис оцінювання

На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою опитування та мозкового штурму. Форму З-Х-Д та Т-таблицю учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. Учні поділяються на групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання іх проектної діяльності В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту. Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проктів та продукту проектної діяльності.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Половецька

Фах, навчальний предмет

Математика та інформатика

Навчальний заклад

Деснянська гімназія

Місто\село, район, область

смт.Десна, Козелецький район, Чернігівська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

29 жовтня - 3 листопада 2012 року

Місце проведення тренінгу

м.Чернігів, ЧОІППО ім.К.Д.Ушинського

Тренери

Закревська Євгенія, Надія Манько