Версія за 12:33, 1 листопада 2012

Назва проекту

Наталка Полтавка як уособлення кращих рис української жінки

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова і література, інформатика

Навчальні цілі

У результаті своєї роботи учні зможуть здійснювати наступне:

• використовувати стратегії самостійного навчання та навчання у співпраці;
• розкривати внутрішній світ Наталки Полтавки;
• пояснювати роль і функції пісень у драматичному творі;
• уміти знаходити художні засоби для розкриття внутрішнього світу Наталки;
• порівнювати та зіставляти образ Наталки з іншими образами твору;
• Учні вдосконалять уміння використовувати ІКТ для створення продуктів проектної діяльності;
• поглиблять навички виступу перед аудиторією, уміння аргументовано доводити свою думку, ілюструвати ідеї,комбінуючи тест і зображення.

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Опис оцінювання

При вивченні теми використовуються різноманітні методи та інструменти оцінювання. Таке оцінювання допомагає учням і вчителю поставити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, продукт діяльності учнів та його представлення, а також відобразити увесь навчальний цикл.

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб перевірити мислення учнів та їх міркування. З-Х-Д- схеми та онлайн-опитувальник допомагають відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів. У цей час відбувається включення суб’єктивного досвіду та оцінка початкових уявлень учнів з теми проекту.

Форма оцінювання для блогу «Який образ жінки дорогий вам» описує критерії для їх створення з точки зору думок однолітків, батьків, бабусь та дідусів, використовується під час його розробки учнями, а потім знову для оцінювання кінцевого продукту. Після завершення учнями їх міні- проектів, спеціальна форма зворотного зв’язку однокласників використовується для забезпечення отримання думок і оцінок однолітків. Учні використовують цей зворотний зв'язок для перевірки своїх кінцевих продуктів. Відповіді учнів на Ключове запитання під час дослідження дає інформацію про те, як учні зуміли поєднати свою роботу у проекті

Діяльність учнів та вчителя

Учнівський блог

стартова презентація

учнівська презентації

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Завадько

Фах, навчальний предмет

вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Роменська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. П.І. Калнишевського Роменської міської ради Сумської області

Місто\село, район, область

м. Ромни, Сумська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

29.10.2012 - 04.11.2012

Місце проведення тренінгу

Роменська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. П.І. Калнишевського Роменської міської ради Сумської області

Тренери

Ніколаєнко Світлана Петрівна

Герасименко Наталія Вікторівна