Відмінності між версіями «Портфоліо Пилипової Ольги Михайлівни для учнів 7 класу з предмету світова література з теми "Рядки, обпалені війною"»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 4: | Рядок 4: | ||
[[Файл:Буклет Пилипова 1.jpg|400px|thumb|left|<center> Буклет 1 сторона </center>]] | [[Файл:Буклет Пилипова 1.jpg|400px|thumb|left|<center> Буклет 1 сторона </center>]] | ||
− | |||
Рядок 24: | Рядок 23: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>= | =<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>= |
Версія за 14:36, 22 жовтня 2012
Буклет
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва навчальної теми
- Рядки, обпалені війною.
Навчальний предмет
- Світова література, історія, музичне мистецтво, образотворче мистецтво
Навчальна тема
- Література проти війни.
Вік учнів, клас
- 12 років, 7 клас.
Стислий опис проекту
- Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. Мета проекту: використовуючи проектну технологію, сприяти розвитку пізнавальної та творчої діяльності учнів на матеріалі творів про війну. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених в ході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів:добір матеріалів через мережу Інтернет, вибір віршів та пісень у поетичних збірниках, підготовка доповідей за обраними темами, добір ілюстрацій до творів, створення буклетів.
План вивчення теми
Навчальні цілі
- Після завершення проекту учні набудуть наступні вміння: самостійно добирати матеріал за обраною темою; логічно та послідовно структурувати інформаційний матеріал; навички роботи з Інтернет ресурсами та сформують навички Інтернет культури; створювати презентації в Power Point; розподіляти обов’язки в групі при роботі над загальною задачею; демонструвати за допомогою буклетів, комп’ютерної презентації навчальні питання; відповідати на питання, які розкривають знання та розуміння тексту творів; аналізувати та інтерпретувати твори; виражати свою точку зору щодо прочитаного. За результатами проекту учні зможуть продемонструвати підсумковий продукт роботи групи у відповідності з критеріями.
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Відомості про автора
- Ім'я, прізвище:Пилипова Ольга Михайлівна
- Фах, навчальний предмет:
- Навчальний заклад:
- Контактні дані:
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради