Відмінності між версіями «Портфоліо Дудник Нелі Вікторівни на тему "Васал мого васала - не мій васал"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Контактні дані)
(Навчальні цілі)
Рядок 22: Рядок 22:
 
Наводитти приклади:  
 
Наводитти приклади:  
 
- взаємодії людини і природи в Середні віки...
 
- взаємодії людини і природи в Середні віки...
    Висловлювати судження щодо причин і наслідків феодальної роздробленості, появи середньовічних міст, рівня розвитку суспільних відносин.
+
Висловлювати судження щодо причин і наслідків феодальної роздробленості, появи середньовічних міст, рівня розвитку суспільних відносин.
 
+
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 13:34, 18 жовтня 2012

Назва проекту

Васал мого васала - не мій васал

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: Всесвітня історія

Другорядні: інформатика.


Навчальні цілі

Учні повинні називати: - основні стани суспільства; - технічні винаходи, атрибути повсякденного життя. Описувати середньовічне місто, феодальний замок, інтер’єр житла, транспорт, зброю та військові спорядження. Пояснювати і застосовувати поняття: - «Середньовіччя», «феодал», «феодальна роздробленість», «стани», «станова монархія», «ремесло». Визначати характерні риси структури середньовічного суспільства, станової монархії, цехового ремесла. Порівнювати: - античне і середньовічне місто; - побут, житло, одяг античної та середньовічної людини; - різні стани середньовічного суспільства. Наводитти приклади: - взаємодії людини і природи в Середні віки... Висловлювати судження щодо причин і наслідків феодальної роздробленості, появи середньовічних міст, рівня розвитку суспільних відносин.

Вік учнів, клас

12 - 14 років


Стислий опис проекту

Ми будемо розробляти проект «Васал мого васала – не мій васал». Розглянемо особливості середньовічного суспільства. З’ясуємо особливості взаємин між станами. 7 клас Тема: Середньовічний світ Західної Європи. Створення учнями презентації, брошури та написання статті доWIKI-сторінки.

Повний План вивчення теми

Опис оцінювання

До початку проекту було проведено опитування учнів за допомогою тесту. Визначення навчальних потреб учнів за допомогою мозкової атаки. Реалізація проекту: проведення групової роботи над проектом; заповнення форм оцінювання веб-сайтів; проведення рефлексії; самостійна робота. Після проекту: проводимо оцінювання презентацій та веб-сторінок; самооцінку роботи кожного учня.


Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Неля Дудник


Фах, навчальний предмет

Вчитель історії


Навчальний заклад

Володимирівська ЗШ І - ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Володимирівка, Петрівський район, Кіровоградська область

Контактні дані

0678680891


Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24 вересня - 12 жовтня 2012 рік


Місце проведення тренінгу

Володимирівська ЗШ І - ІІІ ступенів


Тренери

Лазарчук Галина Олександрівна