Відмінності між версіями «"Часи змінюються, свята залишаються"»
Rtv2510 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Rtv2510 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
12-13 років, 7 клас | 12-13 років, 7 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми: «Свята» курсу «Французька мова». На початку роботи над темою вчитель проводить опитування учнів з видів свят у французькому та українському календарі. Клас поділено на 3 групи. Кожній з трьох груп надається тема проекту, яка розкриватиме одне із запропонованих запитань. Учні мають проаналізувати, які види свят (релігійні, світські, національні) існують у французькому та українському календарі та дати їм стислу характеристику. Школярі мають спробувати виділити найпопулярніші види свят обох країн. Кінцевим продуктом проекту, за вибором групи, може бути презентація PowerPoint,буклет, веб-сайт. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 23:10, 15 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Часи змінюються, свята залишаються
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Французька мова, Всесвітня історія .
Навчальна тема
«Свята»
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми: «Свята» курсу «Французька мова». На початку роботи над темою вчитель проводить опитування учнів з видів свят у французькому та українському календарі. Клас поділено на 3 групи. Кожній з трьох груп надається тема проекту, яка розкриватиме одне із запропонованих запитань. Учні мають проаналізувати, які види свят (релігійні, світські, національні) існують у французькому та українському календарі та дати їм стислу характеристику. Школярі мають спробувати виділити найпопулярніші види свят обох країн. Кінцевим продуктом проекту, за вибором групи, може бути презентація PowerPoint,буклет, веб-сайт.
