Відмінності між версіями «Портфоліо Ярової Галини Василівни на тему "Світло полум'яних сердець"»
Yrova (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Yrova (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий. | ||
+ | При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її. | ||
+ | Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 17:40, 29 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Світло полум’яних сердець »
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література. Допоміжні предмети: музика, історія, образотворче мистецтво
Навчальні цілі
Учні , працюючи над проектом, душею доторкнуться до великого змісту подвигу і зрозуміють, чому могутній фашизм, який поставив на коліна країни Європи, спіткнувся на нашій землі і був вщент розбитий. При створенні презентацій, публікацій та веб – сайту учасники проекту дослідять багатий, різноманітний світ захоплень молодогвардійців: вірші Олега Кошового й Івана Зємнухова, шкільні твори Уляни Громової, Анатолія Попова, Ангеліни Самошиної, газетні публікації Юрія Віценовського,Віктора Третьякевича, Івана Туркеніча, уривки із щоденників Лідії Андросової, Володимира Осьмухіна, Степана Сафонова та інш.; поглиблять та узагальнять свої знання з даної теми, навчаться відбирати необхідну інформацію,аналізувати її. Сучасні школярі по-своєму, по-новому, відкриють для себе подвиг юнаків та дівчат із невеличкого містечка Краснодона, мрії яких не збулися - крім однієї – бачити свою Батьківщину вільною від фашистів.