Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту: "Колесо історії"»
IgorMV (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
IgorMV (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | • Ознайомитись із культурною спадщиною місцевості; | ||
| + | • Дізнатися про забуті і маловідомі культурні та історичні пам´ятки; | ||
| + | • Навчитися працювати в команді, долати труднощі, проявляти ініціативу, творчо вирішувати проблеми, спілкуватися з різними людьми; | ||
| + | • Шукати необхідну інформацію в мережі Інтернет, аналізувати та критично оцінювати сайти; | ||
| + | • Навчитися працювати в архівах; | ||
| + | • Спілкуватись засобами миттєвих повідомлень та чатів; | ||
| + | • Використовувати електронні таблиці для збору, сортування та демонстрації даних | ||
| + | • Створювати та демонструвати ефективні переконуючі презентації, підкріплені мультимедійним засобами | ||
| + | • Створювати інформаційні бюлетені та вікі-сайти, блоги, в яких будуть проводитись обговорення, містити ідеї. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 18:56, 28 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Я і колесо історії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України, всесвітня історія
Навчальні цілі
• Ознайомитись із культурною спадщиною місцевості; • Дізнатися про забуті і маловідомі культурні та історичні пам´ятки; • Навчитися працювати в команді, долати труднощі, проявляти ініціативу, творчо вирішувати проблеми, спілкуватися з різними людьми; • Шукати необхідну інформацію в мережі Інтернет, аналізувати та критично оцінювати сайти; • Навчитися працювати в архівах; • Спілкуватись засобами миттєвих повідомлень та чатів; • Використовувати електронні таблиці для збору, сортування та демонстрації даних • Створювати та демонструвати ефективні переконуючі презентації, підкріплені мультимедійним засобами • Створювати інформаційні бюлетені та вікі-сайти, блоги, в яких будуть проводитись обговорення, містити ідеї.
