Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту " Сухарики - смакота чи отрута?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Розглядаючи приклад учнівської wiki-статті, можна відзначити, що учнями в ході досліджен...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Розглядаючи приклад учнівської wiki-статті, можна відзначити, що учнями в ході досліджень порушено ключові запитання проекту. | Розглядаючи приклад учнівської wiki-статті, можна відзначити, що учнями в ході досліджень порушено ключові запитання проекту. | ||
− | Учні використали можливості електронних таблиць для обробки результатів опитування та представлення їх в наочній формі | + | Учні використали можливості електронних таблиць для обробки результатів опитування та представлення їх в наочній формі. Дослідження учнів, що представлені в даній статті, мають гіпотезу та шляхи її перевірки. З реальним життям роботу учнів пов'язує тема соціологічних опитувань, яка є досить актуальною для сьогодення. Я думаю,що учні навчились аналізувати результати опитувань та їх презентувати. |
--[[Користувач:Sergeypazuk|Sergeypazuk]] 11:36, 28 вересня 2012 (EEST) | --[[Користувач:Sergeypazuk|Sergeypazuk]] 11:36, 28 вересня 2012 (EEST) |
Версія за 11:44, 28 вересня 2012
Розглядаючи приклад учнівської wiki-статті, можна відзначити, що учнями в ході досліджень порушено ключові запитання проекту. Учні використали можливості електронних таблиць для обробки результатів опитування та представлення їх в наочній формі. Дослідження учнів, що представлені в даній статті, мають гіпотезу та шляхи її перевірки. З реальним життям роботу учнів пов'язує тема соціологічних опитувань, яка є досить актуальною для сьогодення. Я думаю,що учні навчились аналізувати результати опитувань та їх презентувати.
--Sergeypazuk 11:36, 28 вересня 2012 (EEST)