Обговорення:Портфоліо проекту " Сухарики - смакота чи отрута?"

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Розглядаючи приклад учнівської wiki-статті, можна відзначити, що учнями в ході досліджень порушено ключові запитання проекту. Учні використали можливості електронних таблиць для обробки результатів опитування та представлення їх в наочній формі. Дослідження учнів, що представлені в даній статті, мають гіпотезу та шляхи її перевірки. З реальним життям роботу учнів пов'язує тема соціологічних опитувань, яка є досить актуальною для сьогодення. Я думаю,що учні навчились аналізувати результати опитувань та їх презентувати.

--Sergeypazuk 11:36, 28 вересня 2012 (EEST)


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Дуже вдало підібрані запитання і є актуальними для учнів

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми, спрямоване на розвиток навичок 21 століття

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми, спрямоване на розвиток навичок 21 століття

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Оцінюванюються всі навчальні цілі

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Педагог володіє засобами фасилітації і це допоможе учням у виконанні проекту.

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Усі складові Портфоліо зібрані вдало і мають чітку структуру.Все дуже коректно, доступно.

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Портфоліо побудовано логічно, містить багато цікавих елементів

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

У проекті вказані джерела інформації та дозволи на використання цих матеріалів.

ІНШІ КОМЕНТАРІ