Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Боротьба проти монгольських завойовників"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | Учні демонструють знання про походи Батия на руські землі, завоювання монголами Північно-Східної і Південно-Західної Русі, про боротьбу народів Європи і Азії з монгольськими завойовниками. Учні навчаються аналізувати отриману з різних джерел інформацію про впив монгольського іга на подальший розвиток слов’янських земель. | |
| − | + | Використовуючи отримані знання , уміння, навички вони зможуть критично аналізувати історичні тексти, робити узагальнення й висновки на основі сприйняття різних ідей; | |
| − | + | Після виконання проекту учні зможуть довести, монгольська навала – звичайне явище для цього історичного періоду; що боротьба наших предків послабила і затримала нашестя монголів на Західну Європу. І у цьому їх величезна історична заслуга перед європейською цивілізацією. | |
| − | + | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 19:39, 24 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Боротьба проти монгольських завойовників
(«Монгольська навала – звичайне явище для цього історичного періоду»)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України, Всесвітня історія, Інформатика
Навчальні цілі
Учні мають:
• Дослідити причини історичних подій, використовуючи різні підходи щодо їх оцінки; визначати умови, за яких вони відбувалися; прогнозувати подальший розвиток історичних подій, враховуючи особливості історичного часу; • Засвоїти основні поняття і хронологію;аналізувати письмові історичні джерела; працювати з картою; • Робити критичний аналіз історичних текстів, робити узагальнення й висновки на основі сприйняття різних ідей; • проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; • вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; • навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Учні демонструють знання про походи Батия на руські землі, завоювання монголами Північно-Східної і Південно-Західної Русі, про боротьбу народів Європи і Азії з монгольськими завойовниками. Учні навчаються аналізувати отриману з різних джерел інформацію про впив монгольського іга на подальший розвиток слов’янських земель. Використовуючи отримані знання , уміння, навички вони зможуть критично аналізувати історичні тексти, робити узагальнення й висновки на основі сприйняття різних ідей; Після виконання проекту учні зможуть довести, монгольська навала – звичайне явище для цього історичного періоду; що боротьба наших предків послабила і затримала нашестя монголів на Західну Європу. І у цьому їх величезна історична заслуга перед європейською цивілізацією.
