Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Допоможеш місту - допоможеш собі"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети - біологія, інформатика) |
||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Допоможеш місту-допоможеш собі= | =Допоможеш місту-допоможеш собі= | ||
− | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети - біологія, інформатика= | + | = Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети - біологія, інформатика = |
− | + | = Навчальні цілі: | |
1. розвиток екологічної свідомості та мислення учнів 7-х класів. | 1. розвиток екологічної свідомості та мислення учнів 7-х класів. | ||
2. набуття вмінь використання мультимедійих презентацій в процесі впровадження методу проекту; | 2. набуття вмінь використання мультимедійих презентацій в процесі впровадження методу проекту; | ||
− | 3. вміння використовувати знання, набуті в поцесі вивчення заданої теми. | + | 3. вміння використовувати знання, набуті в поцесі вивчення заданої теми. = |
= Вік учнів - 12-14 років, клас - 7 класи = | = Вік учнів - 12-14 років, клас - 7 класи = |
Версія за 13:54, 21 вересня 2012
Зміст
- 1 Допоможеш місту-допоможеш собі
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети - біологія, інформатика
- 3 Вік учнів - 12-14 років, клас - 7 класи
- 4 Повний План вивчення теми
- 5 Діяльність учнів та вчителя базується на використанні мультимедійних технологій та груповій роботі, яка повинна будуватися на взаємодії вчителя та учнів на всіх етапах виконання проектів.діяльність учнів та вчителя
- 6 Відомості про автора
- 7 Відомості про тренінг
Допоможеш місту-допоможеш собі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети - біологія, інформатика
= Навчальні цілі: 1. розвиток екологічної свідомості та мислення учнів 7-х класів. 2. набуття вмінь використання мультимедійих презентацій в процесі впровадження методу проекту; 3. вміння використовувати знання, набуті в поцесі вивчення заданої теми. =
Вік учнів - 12-14 років, клас - 7 класи
= мета проекту: Даний проект спрямований на розвиток екологічної свідомості учнів 7-х класів у межах теми з навчальної програми:Організми і середовище існування. Під час вповадження проекту будуть використані такі види діяльності учнів, як робота робота в групах ,проектування, розробка презентацій як фінальна частина проекту.=
Повний План вивчення теми
=Основні завдання реалізації проекту: 1. Розвиток екологічної самосвідомості та мислення в учнів 7-х класів; 2. набуття вмінь використання мультимедійних презентацій в процесі впровадження методу проекту; 3. вміння використовувати знання, набуті в процесі вивчення даної теми.=
=Опис оцінювання. Оцінювання проекту При оцінюванні даного проекту використовується наступна форма оцінювання[1]. Загальне оцінювання проекту здійснюється за наступними критеріями.критерії оцінювання=
Діяльність учнів та вчителя базується на використанні мультимедійних технологій та груповій роботі, яка повинна будуватися на взаємодії вчителя та учнів на всіх етапах виконання проектів.діяльність учнів та вчителя
Курсив