Відмінності між версіями «'''У царстві невтомних трудівниць'''»
(→Матеріали проекту:) |
(→Інтернет-ресурси) |
||
| Рядок 222: | Рядок 222: | ||
=== Інтернет-ресурси === | === Інтернет-ресурси === | ||
| + | [http://gifanimation.ru/anicv_new.htm Анимированные картинки] | ||
| + | |||
| + | [http://aphorism.org.ua/subrazd.php?page=4&pages_block=1&rid=2&sid=29 Афоризми] | ||
| + | |||
| + | [http://www.kolyba.org.ua/prikazki/544 Колиба.Портал про Закарпаття] | ||
| + | |||
| + | [http://www.medosbor.com/index.php Медосбор и пчеловодство] | ||
| + | |||
| + | [http://www.ukrlit.vn.ua/habits/fcuwb.html Традиції, звичаї, обряди, вірування, свята стародавніх українців, українська міфологія, культура, цікаві факти, прикмети та повір'я] | ||
| + | |||
| + | [http://traditions.org.ua/ukrayinski-promisli-ta-remesla/bdzhilnitstvo.html Українські традиції] | ||
| + | |||
| + | [http://www.interestingbees.com/sila-semi.html Цікаве про бджіл] | ||
| + | |||
| + | [http://gifs.toutimages.com/images/ani_insectes/abeille/index.htm Abellies gif anime] | ||
| + | |||
| + | [http://www.gif-anime-gratuit.com/animaux-gif/abeilles.htm Gif anime gratuit] | ||
| + | |||
| + | [http://www.gifs-paradise.com/free-animated-gifs/bees/ Gifs paradise.com] | ||
| + | |||
| + | [http://www.susanasoares.com/index.php?id=56 Susana Soares Bee’s Project] | ||
=== Список літератури === | === Список літератури === | ||
Версія за 18:14, 17 вересня 2012
Зміст
- 1 У царстві невтомних трудівниць
- 2 Скригун Людмила Леонідівна
- 3 Номінація
- 4 Перелік шкільних навчальних предметів
- 5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
- 6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
- 7 Термін реалізації проекту
- 8 Мета проекту
- 9 Опис проекту
- 10 Матеріали проекту:
- 11 Учнівські роботи
- 12 Інше
- 13 Методичні матеріали
- 14 Дидактичні матеріали
- 15 Використані матеріали:
- 16 Відгуки про проект
У царстві невтомних трудівниць
Скригун Людмила Леонідівна
Номінація
Успішний навчальний проект
Перелік шкільних навчальних предметів
Українська мова і летература, зарубіжна література, музика і образотворче мистецтво, інформатика, я і Україна, історія України, трудове навчання
Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
Уміння вчитися
Здоров´язберігаюча
Загальнокультурна (комунікативна)
Соціально-трудова
Інформаційна
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
3 клас (8-9 років)
Термін реалізації проекту
1 рік
Мета проекту
Опис проекту
Ідея проекту:
Основні питання:
Ключове питання:
Звідки береться кухлик меду?
Тематичні питання:
Як живуть і яку користь приносять бджоли?
Змістові питання:
Коли бджоли роблять перший і останній виліт? Як бджоли збирають корм? Яке значення бджіл у природі? З кого складається бджолина сім'я? Які є вулики? Який обов’язок у бджоли? Коли і чому рояться бджоли? Чим живляться бджоли? У яких рослинах більше меду? Який інвентар потрібен для догляду за бджолиними сім'ями? Як зимують бджоли? Чи є вороги у бджіл? Які ще є бджоли? Що відомо цікавого про бджіл і джмелів? Що символізує бджола? Яку роль відіграє бджола у символіці? Що віщують бджоли в снах? У яких видах образотворчого мистецтва зустрічається бджолина тематика? Як використовують бджіл у нетрадиційних методах діагностики?
Візуалізація (структура) проекту
Стислий опис:
Проект пропонується для реалізації учням початкових класів. Працюючи над проектом, учні розширюють і поглиблюють отримані знання про життя бджілок, їхнє значення в природі, використовуючи власні спостереження, розповіді пасічників та учителя біології, літературу та періодичні видання, ресурси Інтернету, набувають дослідницьких умінь, навички фотографування, виконання декупажу, складання ребусів, кросвордів, написання казок, випікання тістечок з меду, зберуть найуживаніші фразеологізми, прислів'я, приказки, загадки про бджілку, матеріали про роль бджілки у медицині, геральдиці, мистецтві, кулінарії. Повчаться у комах працьовитості, відповідальності за виконання своїх обов’язків, підтриманню чистоти і порядку, вмінню приходити на допомогу. Поділившись на групи, вони оформляють результати своєї роботи у вигляді публікацій, презентацій та WEB- сайтів, Учні навчаються робити самооцінку, взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання
Поглибити знання учнів про життя бджілок, їхнє значення в природі (пізнавальне, моральне, естетичне, оздоровче, практичне), викликати пізнавальний інтерес до вивчення життя комах, формувати і розвивати міжпредметні і предметні компетенції, способи навчально-пізнавальної діяльності. Учні дізнаються: що бджола – живий організм, рослиноїдні тварина, про навколишнє середовище комахи та необхідні умови для її життя, про значення комахи в природі, шанобливе ставлення українців до бджілки; навчаться спостерігати, досліджувати, встановлювати зв’язок між комахою і компонентами живої і неживої природи, висловлювати оцінні судження про ставлення людей і свого власного до бджоли, до природи, берегти природу, працювати в групі, давати самооцінку своїй відповіді, висловлювати свою думку, аргументувати і доводить її , ставити запитання до учнів і вчителя, добувати інформацію з різних джерел, виділяти потрібне із масиву інформації, поєднувати різні джерела інформації, критично оцінювати інформацію, самостійно здобувати знання, планувати та організовувати свою діяльність, виконувати творчі та інтелектуальні завдання, робити презентацію, WEB-сайт , публікацію.
Зведена таблиця роботи учнів над проектом
| Номер | Крок | Які дослідження проводили учні? Що вони робили? | Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували? |
|---|---|---|---|
| 1. |
|
| |
| 2. |
|
| |
| 3. |
|
| |
| 4. |
|
| |
| 5. |
|
| |
| 6. |
|
| |
| 7. |
|
|
Які результати одержали учні в проекті?
Наш фотоальбом
Матеріали проекту:
Учнівські роботи
Презентація "Бджола летить, де мед пахтить"
Презентація "За бджолою підеш - до меду дійдеш"
Презентація "Буде бджола на квітці - буде яблуко на столі"
Публікація. Казка "Медова наука"
Веб-сайт
Інше
Дозвіл батьків на використання дитячих фотографій
Методичні матеріали
Бджола в художніх творах письменників
Фразеологізми та крилаті вислови
Цілющі властивості бджолиної продукції
Як бджоли довідуються про те, що десь з'являється багато нектару
Дидактичні матеріали
Питання для дослідницької роботи
Творчі завдання на бджолину тематику
Рекомендації для створення презентації
Рекомендації для створення публікації
Рекомендації для створення веб-сторінки
