Відмінності між версіями «Портфоліо Юхимчук О.С."Деривина як конструкційний матеріал"»
(→Назва проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Робота в проекті допомагає учням: | ||
+ | • Розвивати комунікативні навички, навички співробітництва для роботи в малих групах. | ||
+ | • Вдосконалювати навички аналізувати та синтезувати отриману інформацію для вирішення | ||
+ | проблеми інтернетзалежності. | ||
+ | • Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на | ||
+ | інших та ведення їх до мети. | ||
+ | • Формувати навички проведення соціологічного опитування, проведення досліджень | ||
+ | інтернет-ресурсів | ||
+ | • В учнів формуються навички пошуку інформації, перевірки її на достовірність за | ||
+ | допомогою форм оцінювання веб-сайтів. | ||
+ | • Вчитися ефективно комунікувати з офіційними особами, планувати свою діяльність, | ||
+ | робити обґрунтований вибір, користуватися формами оцінювання, порівнюють свою | ||
+ | роботу з критеріями | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 15:03, 13 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Деревина та її значення в житті людини!!!'
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Робота в проекті допомагає учням: • Розвивати комунікативні навички, навички співробітництва для роботи в малих групах. • Вдосконалювати навички аналізувати та синтезувати отриману інформацію для вирішення проблеми інтернетзалежності. • Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети. • Формувати навички проведення соціологічного опитування, проведення досліджень інтернет-ресурсів • В учнів формуються навички пошуку інформації, перевірки її на достовірність за допомогою форм оцінювання веб-сайтів. • Вчитися ефективно комунікувати з офіційними особами, планувати свою діяльність, робити обґрунтований вибір, користуватися формами оцінювання, порівнюють свою роботу з критеріями