Відмінності між версіями «Портфоліо Саніної С.І. з теми: "Морфологія. Орфографія. Дієслово як частина мови"»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Учні навчаються: | ||
+ | |||
+ | Підбирати матеріал до поставленої теми; | ||
+ | Робити висновки, аналізувати, порівнювати; | ||
+ | Проводити анкетування; | ||
+ | Спілкуватися з іншими класами на дану тему; | ||
+ | Організовувати різноманітні види діяльності; | ||
+ | Працювати з малюнками і текстовою інформацією, використовуючи Word, Publisher, PowerPoint, Інтернет. | ||
+ | Посилатися на використані джерела; | ||
+ | |||
+ | В учнів формується: | ||
+ | |||
+ | вміння ефективно співпрацювати в групі, розподіляти обов’язки; | ||
+ | вміння стисло та чітко представляти результати своєї роботи; | ||
+ | навички мислення високого рівня; | ||
+ | вміння здобувати інформацію з Інтернету та друкованих джерел на побутову тематику, ефективно та толерантно спілкуватись з однолітками; | ||
+ | активна життєва позиція ; професійна адаптивність. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 15:53, 11 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
«Морфологія. Орфографія. Дієслово як частина мови»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова
Навчальні цілі
Учні навчаються:
Підбирати матеріал до поставленої теми; Робити висновки, аналізувати, порівнювати; Проводити анкетування; Спілкуватися з іншими класами на дану тему; Організовувати різноманітні види діяльності; Працювати з малюнками і текстовою інформацією, використовуючи Word, Publisher, PowerPoint, Інтернет. Посилатися на використані джерела;
В учнів формується:
вміння ефективно співпрацювати в групі, розподіляти обов’язки; вміння стисло та чітко представляти результати своєї роботи; навички мислення високого рівня; вміння здобувати інформацію з Інтернету та друкованих джерел на побутову тематику, ефективно та толерантно спілкуватись з однолітками; активна життєва позиція ; професійна адаптивність.