Версія за 16:21, 7 вересня 2012

Назва проекту

Функція як математична модель реальних процесів

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Алгебра-основний.Хімія, фізика, економіка-другорядні.

Вік учнів, клас

7 клас 12-13 років

Стислий опис проекту

Даний проект передбачає інформаційні та експериментальні дослідження чотирьох груп учнів сьомого класу, які готують проект, що має виявити вплив вивчення алгебри, а саме функціональної залежності величин, на осмислення учнем сьомого класу реальних процесів у житті. Учні вивчають різні залежності між величинами, виявляють серед них функціональні. Досліджують,що є в цих залежностях область визначень .область значень, Визначають роль функціональної залежності у інших навчальних дисциплінах

Повний План вивчення теми

назва посилання

Навчальні цілі

 Сформувати навички інтерпретації функцій реальних подій.  Розвивати вміння задавати функції, розглядати властивості функцій  Розвивати інтерес до предмету; показати практичное направлення теми "Функції".  Виховувати средствами математики уявлення про здоровий спосіб життя.  Формування навичок користування интернет-ресурсами для розкриття теми, перегляд ресурсів, запропонованих учителем.

Опис оцінювання

Діяльність учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бочкарьова І.А

Фах, навчальний предмет

вчитель математики

Навчальний заклад

Одеська загальноосвітня школа I-III ст.№27

Місто\село, район, область

м. Одеса

Контактні дані

Відомості про тренінг

28.08.12-07.09.12

Місце проведення тренінгу

м.Одеса ЗОШ №27