Відмінності між версіями «Портфоліо Рубаненко Наталії Леонідівни з теми "Добрі діяння ніколи не слід відкладати"»
Natrub7 (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Natrub7 (обговорення • внесок) (→Назва навчальної теми) |
||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
Любов Пономаренко. "Гер переможений". Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели | Любов Пономаренко. "Гер переможений". Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели | ||
− | |||
− | |||
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ||
Рядок 11: | Рядок 9: | ||
==Вік учнів, клас== | ==Вік учнів, клас== | ||
− | |||
13 років, 7 клас | 13 років, 7 клас |
Версія за 16:39, 5 вересня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Любов Пономаренко. "Гер переможений". Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. Особливості художніх засобів новели
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська літератури, історія України, психологія
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект з української літератури призначено для учнів 7 класу та передбачає формування навичок працювати в групах, досліджувати проблему "Добро-зло"
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
По закінченню роботи над проектом учні зможуть:
-представляти результати своїх досліджень у вигляді Вікі-статті, комп’ютерної презентації, блогу;
-оцінювати ідеї однолітків у блогах;
-аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію та раціонально використовувати ресурси всесвітньої мережі;
-проводити соціологічне дослідження з подальшою обробкою, аналізом даних, з отриманням узагальнень;
-з’ясувати причини та наслідки поведінки людей різних вікових категорій та виробити власну позицію щодо гуманності та милосердя;
-формувати навички поділу тексту на частини, виділення головної думки.