Версія за 11:35, 3 вересня 2012

Назва проекту

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту

обота у групах. Надання завдань окремо кожній групі . Навчити дітей використовувати знання не лише в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. Даний проект направлений на те, щоб його учасники отримали додаткові знання про вживання прислівників у повсякденні. Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників на тему прислівники і аналізу отриманої інформації. Проект має освітнє і виховне значення. Робота побудована за принципом – від простих понять і завдань до завдань підвищеній складності. При роботі над проектом передбачається використовувати Інтернету, пошук, аналіз інформації. Створення блогів, чатів, сайту-закладок, участь у форумах, інтернеті-конференціях, використання веб-сайтів, електронної пошти.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

На протязі проекту: 1 2 3 4

По закінченню роботи над проектом учні зможуть

- узагальнити і систематизувати знання про прислівник як самостійну частину мови;

- закріпити вміння визначати граматичні ознаки і синтаксичну роль;

- розрізняти розряди прислівника, утворювати його ступені порівняння;

- правильно писати прислівники;

- з’ясувати, яку роль відіграють прислівники у тексті і взагалі у житті;

- розвивати своє логічне мислення.

- вчитися бачити прекрасне у звичайному;

- виховувати любов до художнього слова.

Опис оцінювання

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Коваль Оксана

Фах, навчальний предмет

англійська. німецька мова і література

Навчальний заклад

Одеська загальноосвітня школа №89 I-III ступенів Одеської міської ради Одеської області

Місто\село, район, область

м. Одеса Київський район

Контактні дані

0974272806

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.08.12р. - 07.09.12р.

Місце проведення тренінгу

Одеська загальноосвітня школа №89 I-III ступенів Одеської міської ради Одеської області

Тренери