Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Одеса, Київський район, ОЗОШ №78 - 22-29 серпня 2012 - 2 група»
Матеріал з Iteach WIKI
Olgha (обговорення • внесок) (→7. Людмила Іванівна) |
(→5. Требушевська Ганна Констянтинівна) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==5. [[Користувач: Trebushevska |Требушевська Ганна Констянтинівна]]== | ==5. [[Користувач: Trebushevska |Требушевська Ганна Констянтинівна]]== | ||
[http://bloghannainlet.blogspot.com/ Мій блог] | [http://bloghannainlet.blogspot.com/ Мій блог] | ||
| + | |||
| + | [[Портфоліо з теми "Голонасінні"]] | ||
==6. [[Користувач: |Михальченко Наталя Володимирівна]]== | ==6. [[Користувач: |Михальченко Наталя Володимирівна]]== | ||
Версія за 08:41, 29 серпня 2012
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренер
- 3 Учасники
- 3.1 1. Кулик Людмила Степанівна
- 3.2 2. Булавіна Валентина Борисівна
- 3.3 3. [[Користувач: |Свистунова Оксана Валеріївна]]
- 3.4 4. Крижанівська Лариса Миколаївна
- 3.5 5. Требушевська Ганна Констянтинівна
- 3.6 6. [[Користувач: |Михальченко Наталя Володимирівна]]
- 3.7 7. [[Користувач: |Яковлева Людмила Іванівна]]
- 4 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 5 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
22 - 29 серпня 2012 р. , м. Одеса, Київський район Одеська загальноосвітня школа № 78 І - ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Тренер
Солдаткіна Ольга Володимирівна
Учасники
1. Кулик Людмила Степанівна
2. Булавіна Валентина Борисівна
3. [[Користувач: |Свистунова Оксана Валеріївна]]
4. Крижанівська Лариса Миколаївна
5. Требушевська Ганна Констянтинівна
Портфоліо з теми "Голонасінні"
6. [[Користувач: |Михальченко Наталя Володимирівна]]
7. [[Користувач: |Яковлева Людмила Іванівна]]
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
