Відмінності між версіями «Проект "Таємниці львівських вулиць"»
Admin (обговорення • внесок) |
м (перейменував «"Таємниці львівських вулиць"» на «Проект "Таємниці львівських вулиць"») |
(Немає відмінностей)
| |
Версія за 10:26, 30 травня 2010
|
Статтю необхідно перейменувати! |
| |
Зміст
Назва проекту
Таємниці львівських вулиць
Номінація, в якій представлено проект
Проект на задану тему
Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту
Українська мова, читання та розвиток мовлення, Я і Україна (громадянська освіта, природознавство), математика, основи здоров'я, образотворче мистецтво, трудове навчання.
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
4 клас, 9-10 років
Опис проекту
Ідея проекту виникла під час опрацювання теми «Україна – рідний край» на уроках громадянської освіти з курсу «Я і Україна». Із матеріалів підручника учні дізналися про походження окремих географічних назв нашої Батьківщини. Метою ж даного проекту було активізувати пізнавальну діяльність учнів на матеріалі повсякденного життя та найближчого оточення (вулиці нашого міста, зокрема мікрорайону школи, де мешкають наші учні), стимулювати творче самовираження учнів, дати учням можливість у реальних ситуаціях застосувати набуті на уроках знання та вміння. Учні провели дослідження, на яких вулицях, розташованих поблизу нашої школи проживають учні нашого класу, їх друзі та знайомі. Було складено перелік вулиць та проаналізовано їх назви. Учні висували власні версії про походження назв вулиць, шукали у різних джерелах їх підтвердження чи спростування. А також погрупували назви за різним походженням та проаналізували кількісно. Використовуючи вміння працювати з планом та картою, учні повели вимірювання довжини вулиць мікрорайону та зробили висновки про найкоротшу та найдовшу вулиці, розташовані поблизу нашої школи.
Разом з тим, у спілкуванні із місцевими мешканцями учні вияснили проблеми нашого мікрорайону та висунули власні пропозиції щодо покращення вигляду вулиць поблизу нашої школи.