Відмінності між версіями «Портфоліо Чобаніци Алли Анатоліївни з теми "Забруднення водоймищ"»
Xomeak (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
Xomeak (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відстеження ходу роботи учнів; • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи по групам. | 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відстеження ходу роботи учнів; • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи по групам. | ||
3. По завершенню проекту проводиться: | 3. По завершенню проекту проводиться: | ||
| − | Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, вікі-статті | + | Оцінювання створених учнями робіт: [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5dDFWX2ROMkJPYzQ презентації], [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5TmFuMDF6Nnh4UUU публікації], вікі-статті |
| − | вихідне тестування | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ap73f8tAXRs5dGFHcXAxYy1lWjAyWGQ2YnU1M1ByZXc вихідне тестування] |
| − | оцінювання вікі-статті | + | [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5UkUwRHl0c3hOckU оцінювання вікі-статті] |
| − | самооцінювання учнів | + | [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5MEpqNlQyS2hpUlk самооцінювання учнів] |
| − | фасилітація | + | [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5RnE4Z01GYmdWUU0 фасилітація] |
| − | опис оцінювання і діяльності учнів | + | [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5M2dJcFBvME45a2M опис оцінювання і діяльності учнів] |
| − | оцінювання презентації | + | [https://docs.google.com/open?id=0B573f8tAXRs5YUdoSEJlaEFWdk0 оцінювання презентації] |
оцінювання інформаційного бюлетеня | оцінювання інформаційного бюлетеня | ||
Версія за 11:32, 22 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Забруднення водоймищ
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, екологія, біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Захист навколишнього середовища
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис
Метою нашого проекту - поглиблення знань учнів з екологічної проблематики, вивчення нових слів і спеціальних англомовних термінів, а також - набуття учнями екологічної свідомості. Участь у проекті дозволить учням розширити знання щодо впливу забрудненого повітря на здоров'я людини
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні мають знати властивості води та вміти використовувати їх не завдав шкоди оточуючому середовищу.Доводити необхідність використовування побутових фільтрів та очисних споруд.Визначити причини забруднення навколишнього середовища.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
1. Перед початком проекту проводиться • діагностика навчальних потреб учнів; з-х-д схема • визначення фактів які привертають їхню увагу; • рівня їх фактичних знань учнів з теми. вхідне анкетування 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відстеження ходу роботи учнів; • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи по групам. 3. По завершенню проекту проводиться: Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, вікі-статті вихідне тестування оцінювання вікі-статті самооцінювання учнів фасилітація опис оцінювання і діяльності учнів оцінювання презентації оцінювання інформаційного бюлетеня
Вікі-стаття з теми:"забруднення водоймищ"
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Учні поділяються на 3 групи: 1 група(екологи) - досліджує вплив води на біологічні організми. 2 група(науковці) - Підбирають цікавий матеріал про вплив води на клімат.Класифікують види забруднень 3 група(журналісти) - Збирають інформацію про шляхи подолання забруднення водоймищ.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Алла Чобаніца
Фах, навчальний предмет
Вчитель.Англійська мова
Навчальний заклад
Чернівецький ліцей №1 економічного та математичного профілів.
Місто\село, район, область
Контактні дані
cobanitsaaa@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18-23 серпня 2012
Місце провведення тренінгу
Чернівецький ліцей №1 економічного та математичного профілів.
Тренери
Косован Василь Михайлович, Майданик Олена Геннадіївна
