Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Alla zhigulina»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Фах, навчальний предмет)
(Місто\село, район, область)
Рядок 85: Рядок 85:
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
  
м.Донецьк, Донецька область
+
г. Мариуполь, Донецкая область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==

Версія за 09:40, 21 серпня 2012

Назва проекту

Нравственные уроки русских былин

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Литература, музыка, изобразительное искусство, украинская литература, информатика.

Навчальна тема

Фольклор и художественная литература. Русские былины.

Вік учнів, клас

12-13, 7 клас


Стислий опис проекту

Учебный проект выполняется учениками 7-ых классов при изучении темы «Фольклор и художественная литература. Русские былины». В ходе изучения темы класс делится на 5 групп, каждая из которых готовит творческий проект и представляет его вниманию класса. Задания группам отличаются по содержанию и форме представления результата, что позволяет учитывать при формировании групп способности и уровень подготовленности учеников, а также применять на уроках разнообразные формы работы.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження проекту

Навчальні цілі

Уч-ся должны: - знать особенности жанра былины, сюжетные линии былин, художественные средства, используемые в жанрах УНТ;

- понимать характеры и мотивы поступков героев, связь литературы с другими видами искусства;

- показать:

- умение анализировать текст, способность мыслить оригинально, эффективно формулировать идеи путём их логичного и эмоционального изложения;

- умение синтезировать знания, полученные из различных информационных источников;

- демонстрировать умения быстро искать информацию, критично и компетентно оценивать её, умение творчески использовать данные для решения проблемы;

- умение оценить результаты творческой деятельности своей группы и своих товарищей.


Ожидаемые результаты обучения - формирование навыков:

•создания творческих проектов;

•работы в группах;

•планирования, проведения исследования, анализа и синтеза.

Опис оцінювання

В начале проекта учитель информирует детей о целях проекта, сообщает ученикам основные вопросы темы, знакомит с принципами и графиком оценивания.

На первом уроке проводится вводное тестирование с целью выяснения уровня компетентности по теме «УНТ» и игра «Ассоциативный куст» для развития ассоциативного мышления и активизации по-знавательного интереса.

В ходе работы над проектом с помощью подготовленных форм и контрольных списков оценивается работа уч-ся в группах (само- и взаимооценивание), а также представленные продукты проектной деятельности: устные проекты-сообщения, презентации, инсценировка, викторина.

В конце работы по предложенным формам ученики оценивают портфолио групп, определяются побе-дители номинаций.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Жигулина Алла Инеевна

Фах, навчальний предмет

филолог, преподаватель русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

Навчальний заклад

ОШ №53 г.Мариуполя

Місто\село, район, область

г. Мариуполь, Донецкая область

Контактні дані

Адреса навчального закладу:

г.Мариуполь,ул. Урицкого, 79а


Тел.: (0629)52-42-77

e-mail:

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери