Версія за 12:54, 20 серпня 2012

Назва проекту

Народні образи в операх М.В.Лисенка

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Музичне мистецтво

Навчальна тема (як записано в програмі)

Образний зміст музики

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13років

Стислий опис

Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Народні образи в операх М.В.Лисенка". Учні повинні ознайомитися з творчістю основоположника української класичної музики М.В. Лисенка , прослухати фрагменти з опер”Наталка Полтавка” та ”Тарас Бульба” , ознайомитися з тематикою цих опер та дати порівняльну характеристику образів Наталки з опери ”Наталка Полтавка” та Остапа з опери”Тарас Бульба” . Результатом проекту буде відкритий захід для учнів 7класів у актовому залі.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні зможуть :

- спостерігати за інтонаційним розвитком музичних образів – життєвим змістом музичних творів;

- розпізнавати жанри та стилі (класичний, романтичний) музичних творів за їх характерними ознаками щодо специфіки відображення ними навколишнього світу;

- порівнювати контрастні за характером музичні образи;

- характеризувати особливості музичних образів в їх інтонаційному становленні та розвитку як відображення життєвих явищ;

- наводити приклади ліричних, драматичних та героїчних образів в музиці;

- інтерпретувати твори українських та зарубіжних композиторів та їх національну специфіку як відображення життя народу;

- втілювати емоційно-образний зміст музичного твору у процесі його виконання;

- висловлювати судження про:

• різнобарвну палітру та життєвий зміст музичних образів (ліричних, драматичних, героїчних, пасторальних тощо);

• інтонаційну та життєву природу музичного образу;

• особливості музичних стилів (класичний, романтичний) щодо відображення життєвого змісту;

- обґрунтовувати власне емоційно-естетичне ставлення до музичних образів та відображених ними життєвих явищ.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, сайту, допису

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Вікі стаття "Графіки функцїй у житті"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери