Відмінності між версіями «Домашні справи. Харчювання.»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Навчальні цілі = | =Навчальні цілі = | ||
| − | + | Познайомити з новою лексикою, вчити вживати її в усній й письмовій формах спілкування.. | |
| − | + | Формувати практичні вміння та навички складати короткі твори, рецепти страв, меню. | |
| + | Вдосконалювати навички читання та аудіювання публіцистичних текстів та діалогів з теми «Домашні справи». | ||
| + | Формувати та розвивати навички використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, пошуку та оцінювання інформації. | ||
| + | Розвивати навички створення презентації та публікації. | ||
| + | Виховувати бажання і здатність вчитися впродовж життя. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 20:49, 13 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Домашні справи. Харчювання
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова. 7 клас
Навчальна тема
Домашні справи. Харчювання.
Вік учнів, клас
12 -13 років
Стислий опис проекту
Учні будуть виконувати дослідницьку роботу по збору інформації з теми, аналізувати знайдену інформацію, опрацьовувати діалоги, навчаться їх складати, будуть створювати рецепти власних страв, адаптувати матеріал для розміщення в презентації або буклеті. Вони будуть дослідниками, проектувальниками, редакторами тексту або сценаристами презентації.
Повний План вивчення теми
[план]
Навчальні цілі
Познайомити з новою лексикою, вчити вживати її в усній й письмовій формах спілкування.. Формувати практичні вміння та навички складати короткі твори, рецепти страв, меню. Вдосконалювати навички читання та аудіювання публіцистичних текстів та діалогів з теми «Домашні справи». Формувати та розвивати навички використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, пошуку та оцінювання інформації. Розвивати навички створення презентації та публікації. Виховувати бажання і здатність вчитися впродовж життя.
