Відмінності між версіями «План проекту "Дружні дроби"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
11 років, 6 клас | 11 років, 6 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | Учні будуть досліджувати основну властивість дробу, ділячи шоколад та яблука, в кінці дійшовши до того, що із збільшенням або зменшенням чисельника і знаменника дробу на одне і теж натуральне число, величина дробу не зміниться. | + | Учні будуть досліджувати основну властивість дробу, ділячи шоколад та яблука, в кінці дійшовши до того, що із збільшенням або зменшенням чисельника і знаменника дробу на одне і теж натуральне число, величина дробу не зміниться. |
| + | Робота над проектом дозволяє розвивати в його учасників аналітичне й творче мислення, спеціальні (математичні) і загальнавчальні вміння. | ||
| + | Об'єкт вивчення - звичайний дріб, її властивості, історія й можливості застосування в різний галузях науки й життя людини. Важливим результатом проектам є розуміння учнями простоти, краси й важливості звичайних дробів. Даний проект є не тільки інтеграцією навчальних дисциплін, досліджуваних в 6 класі, але й пропедевтикою наук, досліджуваних пізніше (хімія, фізика). | ||
| + | Всі результати досліджень представляються у вигляді: | ||
| + | -вікі-статей | ||
| + | -блогу | ||
| + | -презентацій | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 10:55, 20 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Дружні дроби
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Основна властивість дробу
Вік учнів, клас
11 років, 6 клас
Стислий опис проекту
Учні будуть досліджувати основну властивість дробу, ділячи шоколад та яблука, в кінці дійшовши до того, що із збільшенням або зменшенням чисельника і знаменника дробу на одне і теж натуральне число, величина дробу не зміниться. Робота над проектом дозволяє розвивати в його учасників аналітичне й творче мислення, спеціальні (математичні) і загальнавчальні вміння. Об'єкт вивчення - звичайний дріб, її властивості, історія й можливості застосування в різний галузях науки й життя людини. Важливим результатом проектам є розуміння учнями простоти, краси й важливості звичайних дробів. Даний проект є не тільки інтеграцією навчальних дисциплін, досліджуваних в 6 класі, але й пропедевтикою наук, досліджуваних пізніше (хімія, фізика). Всі результати досліджень представляються у вигляді: -вікі-статей -блогу -презентацій
