Відмінності між версіями «Портфоліо Аршинової Світлани Миколаївни на тему "Лінійні рівняння з однією змінною"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту)
(Навчальні цілі)
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 +
'Учні  повинні  розпізнавати  лінійні  рівняння серед інших, наводити  приклади  лінійних рівнянь.
 +
Учні  повинні  розв’язувати  лінійні рівняння  з однією змінною.
 +
Учні повинні  вміти  застосовувати  лінійні  рівняння для  розв’язування  задач.
 +
Тема  «Лінійні  рівняння з однією  змінною»  складається з використанням  інтерактивних технологій. Мета  роботи  активізувати  відомості  учнів  про  рівняння, вміння  розв’язувати рівняння  в залежності  між  компонентами арифметичних дій, домогтися чіткого  усвідомлення  мотивації вивчення  теми.
 +
 +
Навики 21 сторіччя:
 +
 +
учні  будуть  розвивати  навички  критичного  мислення  і  вміння  вирішувати  проблеми; комутативні  навички  та  навички  співробітництва; вміння  працювати  з  інформацією, медіа та комп’ютерні  навички;
 +
буде розвита  інформаційна  грамотність ІКТ, коли учні  будуть  оформляти кінцевий  продукт;
 +
учні  опанують  життєвими  та кар’єрними  навичками, гнучкістю  та пристосовуваністю  коли вони працюють  разом в групах, навичками  ініціативи  та само спрямованості;
 +
отримають  навички  лідерства  та  відповідальності  при  роботі  в  групах.
 +
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Версія за 10:04, 12 липня 2012


Назва проекту - «Лінійні рівняння з однією змінною»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

'Алгебра 8кл(для дітей з вадами слуху),історія України 5кл., історія Стародавніх віків6кл.'

Навчальна тема (як записано в програмі)

'Алгебра 8 клас (для шкіл для дітей з вадами слуху) в навчальній програмі зазначено як «Лінійні рівняння з однією змінною»'

Вік учнів (13-14 років), клас 8 клас

Стислий опис проекту

' Основними завданнями проекту «Лінійні рівняння з однією змінною»(8клас для дітей з вадами слуху) є формування умінь розв’язування рівнянь з однією змінною, поглибити, розширити й узагальнити відомості про види рівнянь та способи їх розв’язування; домогтися свідомого розуміння змісту поняття «лінійне рівняння з однією змінною» та схеми розв’язування лінійних рівнянь достатніх для вільного їх використання у вивченні математики і суміжних предметів, а також для практичних застосувань математичного знання. В поєднанні інтерактивне навчання із застосуванням презентацій дають неабияку можливість активізувати всі види навчальної діяльності: вивчення нового матеріалу, підготовка і перевірка домашнього завдання, самостійна робота, перевірочні і контрольні роботи, позакласна робота, творча робота. Адже процес організації навчання з використанням ІКТ дозволяє: зробити процес цікавим, з одного боку, за рахунок новизни і незвичності такої форми роботи для учнів, а з іншого, зробити його захоплюючим і яскравим, різноманітним за формою за рахунок використання мультимедійних можливостей сучасних комп'ютерів; ефективно вирішувати проблему наочності навчання, розширити можливості візуалізації навчального матеріалу, роблячи його більш зрозумілим і доступним для учнів; індивідуалізувати процес навчання за рахунок наявності різнорівневих завдань, за рахунок занурення і засвоєння навчального матеріалу в індивідуальному темпі, самостійно, використовуючи зручні способи сприйняття інформації; здійснювати самостійну навчально-дослідну діяльність (моделювання, метод проектів, розробка презентацій, публікацій тощо), розвиваючи тим самим у школярів творчу активність.

Під час розв’язування текстових задач учні набувають навичок змістових міркувань, вчаться використовувати математичні моделі.

Важливе завдання полягає в залученні учнів до використання лінійних рівнянь , як засобів математичного моделювання реальних процесів і явищ, розв’язування на цій основі прикладних та інших задач. У процесі вивчення даної теми посилюється роль обґрунтувань математичних тверджень, індуктивних і дедуктивних міркувань, формування різноманітних алгоритмів, що має сприяти розвитку логічного мислення і алгоритмічної культури школярів.'

Повний План вивчення теми

[План проекту]

Навчальні цілі

'Учні повинні розпізнавати лінійні рівняння серед інших, наводити приклади лінійних рівнянь. Учні повинні розв’язувати лінійні рівняння з однією змінною. Учні повинні вміти застосовувати лінійні рівняння для розв’язування задач. Тема «Лінійні рівняння з однією змінною» складається з використанням інтерактивних технологій. Мета роботи активізувати відомості учнів про рівняння, вміння розв’язувати рівняння в залежності між компонентами арифметичних дій, домогтися чіткого усвідомлення мотивації вивчення теми.

Навики 21 сторіччя:

учні будуть розвивати навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми; комутативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички; буде розвита інформаційна грамотність ІКТ, коли учні будуть оформляти кінцевий продукт; учні опанують життєвими та кар’єрними навичками, гнучкістю та пристосовуваністю коли вони працюють разом в групах, навичками ініціативи та само спрямованості; отримають навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери