Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Дощик»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі))
(План оцінювання (графік і опис))
Рядок 29: Рядок 29:
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
+
Протягом всього проекту вчитель використовує різні форми оцінювання учнівських робіт.--[[Користувач:Орхидея|Орхидея]] 20:37, 27 червня 2012 (EEST)
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Форми оцінювання підібрані вдало.Оцінювання здійснюється протягом всього проекту.
 +
На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та вмінь, навчальні потреби учнів.--[[Користувач:Орхидея|Орхидея]] 20:37, 27 червня 2012 (EEST)
  
 +
==Ідеї для покращення==
  
==Ідеї для покращення==
+
Немає.--[[Користувач:Орхидея|Орхидея]] 20:37, 27 червня 2012 (EEST)
  
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=

Версія за 20:50, 10 липня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вважаю,що тематичні та ключові запитання поставлені вдало.--Орхидея 20:37, 27 червня 2012 (EEST)

Вдалі моменти

Учні розподілені на групи .Задачі, поставлені вчителем перед дітьми, чіткі. Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.--Орхидея 20:37, 27 червня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Немає.--Орхидея 20:37, 27 червня 2012 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Протягом всього проекту вчитель використовує різні форми оцінювання учнівських робіт.--Орхидея 20:37, 27 червня 2012 (EEST)

Вдалі моменти

Форми оцінювання підібрані вдало.Оцінювання здійснюється протягом всього проекту. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та вмінь, навчальні потреби учнів.--Орхидея 20:37, 27 червня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Немає.--Орхидея 20:37, 27 червня 2012 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ