Відмінності між версіями «Портфоліо Крижевської Анжели з теми "Як проіллюструвати життєві процеси"»
Матеріал з Iteach WIKI
Angelkr (обговорення • внесок) (→Навчальна тема) |
Angelkr (обговорення • внесок) (→7 клас, 11-12 років) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
Фізика, Розділ 1. Почитаємо вивчати фізику ( 8 год). Методи дослідження фізичних явищ. Спостереження та експеримент. Вимірювання та вимірювальні прилади | Фізика, Розділ 1. Почитаємо вивчати фізику ( 8 год). Методи дослідження фізичних явищ. Спостереження та експеримент. Вимірювання та вимірювальні прилади | ||
| − | =7 клас, 11-12 років | + | =Вік учнів.Клас= |
| + | 7 клас, 11-12 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 11:30, 23 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Як проіллюструвати життєві процеси
Основний та другорядні навчальні предмети
Алгебра 7 кл, Фізика 7 кл.
Навчальна тема
Математика, Алгебра 7 кл, Функції (10 год) – 86 год. І семестр – 48 год., ІІ семестр – 38 год. 2 год на тиждень «Функції та їх графіки» (6 год) Фізика, Розділ 1. Почитаємо вивчати фізику ( 8 год). Методи дослідження фізичних явищ. Спостереження та експеримент. Вимірювання та вимірювальні прилади
Вік учнів.Клас
7 клас, 11-12 років
