Відмінності між версіями «Портфоліо на тему"Архітектура і місто"»
(→7-клас-13 років) |
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
7-клас-13 років | 7-клас-13 років | ||
| − | =Діяльність учнів | + | =Діяльність учнів = |
Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель знайомить батьків на батьківських зборах із | Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель знайомить батьків на батьківських зборах із | ||
основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні публікації. | основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні публікації. | ||
Версія за 11:01, 21 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Архітектура і місто
Основний та другорядні (дотичні)навчальні предмети
Креслення та Художня культура
Навчальна тема
Обємно-просторова форма.Архітектура і місто)
Вік учнів,клас
7-клас-13 років
Діяльність учнів
Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель знайомить батьків на батьківських зборах із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні публікації. Диференціація навчання Учні, що мають проблеми у навчанні (об’єднуються слабші учні у команді з сильнішими учнями) - на допомогу учням розробляю інструкції, щоб їм легше було виконувати завдання У проекті будуть проводити опитування, шукають інформацію і з допомогою сильніших будуть узагальнювати результати та освоювати роботу Обдаровані учні Під час проекту творчим учням пропонується освоїти роботу у вікі, роботу з блогами і надавати консультації учням, яким важко дається ця робота. Сильніші учні можуть проводити онлайн-конференції. Також обдарованим учням пропонується зпрогнозувати продовження проекту.
