Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Труфанової Тетяни Вікторівни з теми: Дивитись або брати участь «To watch or to take up»»
Lenand (обговорення • внесок) (→План оцінювання (графік і опис)) |
Lenand (обговорення • внесок) (→Приклад учнівської роботи) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Дитяча робота представлена презентацією та публікацією, тим самим використовуються комп'ютерні засоби подання інформації. На мій погляд, публікація вийшла краще, ніж презентація. У презентації показано позитивний вплив спорту на здоров'я. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 09:49, 18 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
Кривоносова Олена Семенівна
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми показує основну діяльність учнів, яка спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, навчальних цілей. Сформульовані завдання спрямовують учнів на форУ мування навичок 21 століття та надають можливості розвитку цих навичок. Основні запитання, що поставлені в проекті, постійно направляють навчання учнів на важливі концепції предмету та основні ідеї даної теми.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання дається на кожному етапі проекта різноманітними методами. В стратегіях оцінювання визначна роль належить учням.
Ідеї для покращення
Розробити засоби оцінювання, що мають спеціальні розділи - описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, уміння та навички.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Дитяча робота представлена презентацією та публікацією, тим самим використовуються комп'ютерні засоби подання інформації. На мій погляд, публікація вийшла краще, ніж презентація. У презентації показано позитивний вплив спорту на здоров'я.
