Відмінності між версіями «Портфоліо Прилуцької Наталії Василівни з теми "Вимірювання інформації"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Після завершення проекту учні повинні: | ||
| + | знати | ||
| + | - основні поняття теми (Поняття інформації, Даних, інформаційного Повідомлення; Поняття про інформаційну надлішковість повідомлень) | ||
| + | - Підходи до вимірювання інформації; | ||
| + | вміти | ||
| + | - Вирішувати задачі на визначення кількості інформації; | ||
| + | - Дотримуватися етичні та правові нормі при роботі з інформацією;-самостійно займатися пізнавальною діяльністю, | ||
| + | - працювати в команді, | ||
| + | - навчитися роботі з великими обсягами інформації, | ||
| + | - виділяти головне. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 08:54, 16 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Вимірювання інформації - міф чи реальність?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Іформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Інформація. Інформаційні процеси та системи.
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Після завершення проекту учні повинні: знати - основні поняття теми (Поняття інформації, Даних, інформаційного Повідомлення; Поняття про інформаційну надлішковість повідомлень) - Підходи до вимірювання інформації; вміти - Вирішувати задачі на визначення кількості інформації; - Дотримуватися етичні та правові нормі при роботі з інформацією;-самостійно займатися пізнавальною діяльністю, - працювати в команді, - навчитися роботі з великими обсягами інформації, - виділяти головне.
