Відмінності між версіями «Обговорення:Портфолио Правиловой Натальи Валерьевны по теме "Влияние типа темперамента на выбор профессии"»
Galkina (обговорення • внесок) |
(→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
||
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Обрана цікава тема. | ||
+ | |||
+ | Чітко сформульовані ключове та тематичне запитання. | ||
+ | |||
+ | Стислий опис чіткий, зрозумілий, поетапний. | ||
+ | |||
+ | Діяльність учнів прописана поетапно, дії учнів обгрунтовані. | ||
+ | |||
+ | Навчальні цілі відповідають держстандарту та програмі. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Пропоную надати для пункту "Діяльність учнів" необхідні посилання. | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= |
Версія за 22:49, 10 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
Коментує Борзенко Алла Олексіївна
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Обрана цікава тема.
Чітко сформульовані ключове та тематичне запитання.
Стислий опис чіткий, зрозумілий, поетапний.
Діяльність учнів прописана поетапно, дії учнів обгрунтовані.
Навчальні цілі відповідають держстандарту та програмі.
Ідеї для покращення
Пропоную надати для пункту "Діяльність учнів" необхідні посилання.