Відмінності між версіями «Трикутники у моєму житті»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 21: Рядок 21:
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
Під час виконання проекту учні вчаться виділяти головні завданя по план проекту та за контрольнім списком; створювати мультімедійню презентацію; «Трикутники у моєму житті»; розвивати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення творчого завдання своїй групи; демонструвати можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами під час виконання практичноі роботи «Визначи висоту дерева біля свого дому»; розвивати навички викорис-тання ІКТ; ефективно використовувати час та розподіл робочого навантаження для успішного виконання проекут «Трикутники у моєму житті».
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Версія за 13:28, 9 червня 2012


Назва проекту

Трикутники у моєму житті

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика та інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Подібність трикутників. Розв’язування прямокутних трикутників.

Вік учнів, клас

8 клас, 13 років

Стислий опис

Запропонований проект «Трикутники у моєму житті» може бути реалізован у 8 класі у межах програми з геометрії після вивчення тем «Подібність трикутників» та « Розв’язування прямокутних трикутників» з вискористанням знань з ІКТ, проонується провести на уроці узагальнення та систематизації знань. В ході реалізації проекту «Трикутники у моєму житті» учні виконують практичну роботу «Визначи висоту дерева біля свого дому».

Повний План вивчення теми

План вивчення теми «Трикутники у моєму житті»

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Під час виконання проекту учні вчаться виділяти головні завданя по план проекту та за контрольнім списком; створювати мультімедійню презентацію; «Трикутники у моєму житті»; розвивати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення творчого завдання своїй групи; демонструвати можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами під час виконання практичноі роботи «Визначи висоту дерева біля свого дому»; розвивати навички викорис-тання ІКТ; ефективно використовувати час та розподіл робочого навантаження для успішного виконання проекут «Трикутники у моєму житті».

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери