Відмінності між версіями «Портфоліо Александрової Валентини Анатоліївни з теми "Геометрична прогресія в нашому житті"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис)
Рядок 33: Рядок 33:
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 +
Валентина Александрова
 +
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 +
 +
математика
  
  
 
== Навчальний заклад==
 
== Навчальний заклад==
 +
 +
ЗОШ-I-IIIступенів с.Кальчик
  
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
Село Кальчик Володарського району Донецької області
 +
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
 +
тел.0982167097
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=

Версія за 14:15, 9 червня 2012


Назва проекту

Геометрична прогресія в нашому житті

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Предмет Алгебра. У шкільних програмах та державних планах є тема 4«Числові послідовності. Геометрична прогресія та ії властивості. Формула п-го члену геометричної прогресії та Формула суми п-перших членів геометричної прогресії. Нескінчено убиваюча прогресія. Та розв’язування вправ в тому числіі прикладного змісту .Дана тема пов’язана з біологією,економікою

Навчальна тема (як записано в програмі)

Геометрична прогресія та ії властивості.

Вік учнів, клас

9 клас.14-15років.

Стислий опис

Проект з алгебрі для учнів 9-го класу - «Геометрична прогресія в повсякденному житті»» присвячений темі «Геометрична прогресія» і охоплює наступні навчальні теми: Геометрична прогресія. Формула n - го члена геометричній прогресії. Сума перших n членів геометричної прогресії. Сума нескінченно убутної геометричної прогресії. Цей матеріал є обов'язковою для вивчення та традиційно виноситься на підсумкову атестацію. Крім того, тема має практичне застосування в різних сферах діяльності людини, але саме цей аспект теми в діючих підручниках математики не розглядається. На реалізацію проекту буде потрібно 8 аудиторних годин, що відповідає програмі математики. Так само паралельно з роботою в класі планується самостійна діяльність учнів з пошуку, відбору, систематизації та поданням інформації. У процесі роботи учні використовують індивідуальні,в малих групах ,колективні форми роботи. Можливими учнівськими ролями можуть бути історик , економік, біолог, затоки та нші в залежності від сценарію цієї розробки,що вибрали учні.Продуктом діяльності буде їхній збірник задач практичного застосування,екскурсія буклет,презентація ,тощо

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Валентина Александрова


Фах, навчальний предмет

математика


Навчальний заклад

ЗОШ-I-IIIступенів с.Кальчик


Місто\село, район, область

Село Кальчик Володарського району Донецької області


Контактні дані

тел.0982167097

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери