Відмінності між версіями «Порятунок потопаючих в руках Архімеда»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
=8 клас, 13-14 років= | =8 клас, 13-14 років= | ||
− | = | + | =Досліджувати будемо прояв сили Архімеда: експериментальним шляхом визначимо умови плавання тіл у рідинах, тим самим підтвердимо відкриття Архімеда і впевнимось, що воно існує віками, звіт про досліди подамо у вигляді Презентації. Також ми дослідимо розвиток повітроплавання та кораблебудування та виго-товимо власний човен, подавши його креслення та опис у Публікації. Знайдемо прояв сили Архімеда у при-роді, побуті, техніці. Навчимося вірно підбирати поплавець до вудилища, визначати необхідну концентра-цію солі у рідині для консервування овочів. А разом потім зробимо цікавий вечір для молодших школярів про те, як фізика допомагає у житті.= |
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = |
Версія за 12:28, 9 червня 2012
Зміст
- 1 Порятунок потопаючих в руках Архімеда
- 2 Фізика, інформатика, природознавство, всесвітня історія, біологія, трудове навчання, образотворче мистецтво
- 3 Закон Архімеда. Умови плавання тіл.
- 4 8 клас, 13-14 років
- 5 Досліджувати будемо прояв сили Архімеда: експериментальним шляхом визначимо умови плавання тіл у рідинах, тим самим підтвердимо відкриття Архімеда і впевнимось, що воно існує віками, звіт про досліди подамо у вигляді Презентації. Також ми дослідимо розвиток повітроплавання та кораблебудування та виго-товимо власний човен, подавши його креслення та опис у Публікації. Знайдемо прояв сили Архімеда у при-роді, побуті, техніці. Навчимося вірно підбирати поплавець до вудилища, визначати необхідну концентра-цію солі у рідині для консервування овочів. А разом потім зробимо цікавий вечір для молодших школярів про те, як фізика допомагає у житті.
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг