Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Чугаєва Віталія з теми "Зустріч із силою"»
Кубрак (обговорення • внесок) |
Кубрак (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
||
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Доцільно дібрана тема проекта, охоплює основні сторони вивчення, вчитель націлює учнів на всебічну та різнопланову діяльність зацікавлюючи в отриманні різноманітних продуктів проектної діяльності. | ||
+ | Учитель послідовно,логічно описав діяльність вчителя та учнів в процесі підготовки проекту. | ||
+ | Навчальні цілі поставлені з урахуванням вимог освітніх навиків 21ст., та програмних вимог. | ||
+ | Доцільно і правильно поставлено ключове питання. | ||
+ | |||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== |
Версія за 22:05, 4 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
Комнтує Кубрак Юлія
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Доцільно дібрана тема проекта, охоплює основні сторони вивчення, вчитель націлює учнів на всебічну та різнопланову діяльність зацікавлюючи в отриманні різноманітних продуктів проектної діяльності. Учитель послідовно,логічно описав діяльність вчителя та учнів в процесі підготовки проекту. Навчальні цілі поставлені з урахуванням вимог освітніх навиків 21ст., та програмних вимог. Доцільно і правильно поставлено ключове питання.