Відмінності між версіями «Обговорення:"Чарівна країна Логарифмів"»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Ідеї для покаращення) |
||
Рядок 64: | Рядок 64: | ||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
+ | |||
+ | Можна відредагувати в "Плані вивчення теми" розділ "Обладнання та канцтовари" (видалити 2-й абзац) --[[Користувач:Плешаков Геннадій|Плешаков Геннадій]] 09:22, 4 червня 2012 (EEST) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= |
Версія за 08:22, 4 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Добре визначено навчальні цілі--Плешаков Геннадій 09:06, 4 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покаращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Сподобалось оцінювання заключної частини проекту, допомога учням, що мають проблеми... --Плешаков Геннадій 09:12, 4 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
В графіку оцінювання не наведено інструменти оцінювання. Вони в роботі є, але не внесені до плану --Плешаков Геннадій 09:19, 4 червня 2012 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Сподобалась анкета "Что я умею", журнал оцінювання та спостережень вчителя --Плешаков Геннадій 09:09, 4 червня 2012 (EEST)
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Можна було більше конкретизувати допомогу учням, що мають проблеми ....--Плешаков Геннадій 09:16, 4 червня 2012 (EEST)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Можна відредагувати в "Плані вивчення теми" розділ "Обладнання та канцтовари" (видалити 2-й абзац) --Плешаков Геннадій 09:22, 4 червня 2012 (EEST)