Відмінності між версіями «Портфоліо Чугаєва Віталія з теми "Зустріч із силою"»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, публікацій; | ||
| + | вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування; | ||
| + | вони навчаться демонструвати відомості за темою «Види сил»; доносити нові ідеї до інших | ||
| + | Формуватимуться уміння аналізувати фізичні явища | ||
| + | Здійснювати вибір та приймати комплексні рішення | ||
| + | Розвиватиметься вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем | ||
| + | Відбуватиметься розвиток можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами, формування вміння критично та компетентно оцінювати інформацію; належно використовувати цифрові технології, інструменти та/або комунікаційні мережі для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань;встановлення та слідування високим стандартам і цілям для якісного і вчасного виконання роботи | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 11:31, 2 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Зустріч із силою
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: фізика Дотичні предмети: інформатика, математика, біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Взаємодія сил
Вік учнів, клас
8 клас - 13-14 років
Стислий опис
Проект розрахований для учнів 8 класу для їх ознайомлення з основними видами сил на рівні, встановленому Держстандартом освіти та Програмою «Фізика» Види діяльності учнів зводяться до планування, пошуку, накопичення та обробки інформації, створення готового продукту Під час створення проекту учні будуть виступати в ролі: журналістів, дизайнерів, опитувальників, пошуковців, редакторів Продуктом їх діяльності повинен бути готовий проект у вигляді публікації, презентації, створеної стінної газети
Повний План вивчення теми
Сила та одиниці сили. Графічне зображення сили. Додавання сил, що діють уздовж однієї прямої. Рівновага сил. Деформація тіла. Сила пружності. Закон Гу¬ка. Вимірювання сил. Динамометри. Земне тяжіння. Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість. Тертя. Сила тертя. Коефіцієнт тертя ковзання. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, публікацій; вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування; вони навчаться демонструвати відомості за темою «Види сил»; доносити нові ідеї до інших Формуватимуться уміння аналізувати фізичні явища Здійснювати вибір та приймати комплексні рішення Розвиватиметься вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем Відбуватиметься розвиток можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами, формування вміння критично та компетентно оцінювати інформацію; належно використовувати цифрові технології, інструменти та/або комунікаційні мережі для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань;встановлення та слідування високим стандартам і цілям для якісного і вчасного виконання роботи
