Відмінності між версіями «Портфоліо (Іван Іванов)»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=== Стислий опис === | === Стислий опис === | ||
| + | Учні досліджуватимуть особливості живого спілкування однолітків (усного та в інтернеті) і виявлятимуть проблеми щодо налагодження успішної та ефективної взаємодії: як познайомитися, як знайти спільні теми для обговорення, етикет спілкування, толерантність, грамотність, культура мовлення. У результаті проекту учні розроблять ресурси, а саме: презентацію або публікацію «Правильно – неправильно», розміщену в Інтернеті; анімацію або відео зі сценками типових діалогів, де виправляються найпоширеніші помилки. Ці сценки наочно демонструватимуть, до яких наслідків може призвести неправильне (неграмотне, неввічливе) спілкування і яку користь може принести спілкування правильне. | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
Версія за 12:55, 27 квітня 2012
Зміст
Уміння спілкуватися - шлях до успіху
Основний предмет - "Українська мова", другорядний предмет - "Інформатика"
Навчальні теми: "Культура мовлення і спілкування", "Комунікації за допомогою Інтернету"
10 клас (16-17 років)
Стислий опис
Учні досліджуватимуть особливості живого спілкування однолітків (усного та в інтернеті) і виявлятимуть проблеми щодо налагодження успішної та ефективної взаємодії: як познайомитися, як знайти спільні теми для обговорення, етикет спілкування, толерантність, грамотність, культура мовлення. У результаті проекту учні розроблять ресурси, а саме: презентацію або публікацію «Правильно – неправильно», розміщену в Інтернеті; анімацію або відео зі сценками типових діалогів, де виправляються найпоширеніші помилки. Ці сценки наочно демонструватимуть, до яких наслідків може призвести неправильне (неграмотне, неввічливе) спілкування і яку користь може принести спілкування правильне.
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
