Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. 25.10.2017. Чернігів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання якихможна перевірити та виміряти.)
(5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та плануватиподальше самовдосконалення. )
Рядок 16: Рядок 16:
 
== <span style="font-size:medium;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="color:#FF0000;"><span style="color:#008000;">5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати<br/>подальше самовдосконалення.</span>&nbsp;</span></span></span> ==
 
== <span style="font-size:medium;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="color:#FF0000;"><span style="color:#008000;">5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати<br/>подальше самовдосконалення.</span>&nbsp;</span></span></span> ==
 
[[Category:10 версія]]
 
[[Category:10 версія]]
 +
[[Група 5. 20.10.2017. Чернігів]]

Версія за 16:16, 25 жовтня 2017

Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як
допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні
завдання:

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких
можна перевірити та виміряти.

група 1. 25.10.2017. Чернігів

2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та
вносити в плани відповідні корективи.

Група 2.25.10.2017.Чернігів.

3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх
упродовж виконання дослідження.

група 3 25.10.2017. Чернігів

4 група. Ефективно співпрацювати в команді.

Група 4 25.10.2017 Чернігів

5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати
подальше самовдосконалення.
 

Група 5. 20.10.2017. Чернігів