Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. 09.10.2017. Чернігів»
Матеріал з Iteach WIKI
(/* 3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів збезпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відпо-відь. Якщо ваша відп...) |
Tasha (обговорення • внесок) (→1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | = 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. = | + | [[09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1]]= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. = |
= 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це<br/>має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-<br/>нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. = | = 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це<br/>має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно почи-<br/>нати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. = |
Версія за 12:59, 9 жовтня 2017
09.10.2017.Чернігів.Модуль6.Группа1= 1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. =